世界读书日来临之际，德国布里隆市图书馆馆长乌特·哈赫曼在哈尔滨举办的一场专题讲座介绍，德国各地的图书馆将“读书从娃娃抓起”贯彻得十分彻底，组织了丰富多彩的阅读活动。

　　乌特·哈赫曼介绍，自２００６年起，德国一些地区的婴儿出生后就会得到当地图书馆赠送的“阅读礼
包”，其中包括一本经得住啃咬的“图书玩具”，提供零岁至１０岁儿童最佳阅读和语言提高信息的“阅读测量尺”、阅读建议以及父母们的必知信息。幼儿满两岁后进行常规体检时，可以获赠第二本图书。

　　德国各地图书馆针对零岁至３岁、４岁至６岁以及７岁以上各个年龄阶段儿童的不同身心特点，开展了许多富有创意的阅读活动。例如，哈赫曼女士所负责的图书馆每年组织小学低年级的孩子参加“海盗导游”图书馆“寻宝”的活动。在快乐的游戏气氛中，孩子们熟悉了图书馆的地理环境和各项服务设施，消除了对图书馆的陌生感。高年级的孩子则可以整个班级一起参加“阅读之夜”，孩子们要在图书馆里过夜，在烛光中进行勇气测试，一起完成小型任务，并可以一直阅读直到入睡。

哈赫曼说，丰富多彩的活动吸引着孩子们走进图书馆，激发了他们的阅读兴趣。如同身体不断长高一样，孩子们的阅读需要也是不断成长变化的，阅读兴趣需要持续培养直至成为终生习惯。“每当看到孩子们亮晶晶的眼睛，我就知道所作的努力是有意义的。”

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/jiyi/jiyizhixun/21920.html

相关阅读：拍照可能会影响人的记忆力
老人提高记忆力的几种方法
乾隆皇帝是个超强记忆力天才
科学家首次解答人脑如何存储和恢复陈旧记忆
大脑最爱5种滋补食物