小学三年级语文阅读练习题及答案：传递快乐的人

　　日本有个叫清水龟之助的邮差。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。
　　邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄（bó báo），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。
　　凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由衷的快乐。
　　日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”。以前得到这个奖项的大都是 “社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。
　　在一次访谈中，记者问清水龟之助为什 么会这样快乐地干一份如此枯（躁 燥 噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，你就少了一个！”老和尚听后便笑了：“我少吃一个桃子，但多了一个人吃桃的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中，飘然而去。
　　清水龟之助说，那个孩子就是他自己，从此以后，他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时，最初很苦恼，但他不想把自己的苦恼传染给别人，因此始终在工作时露出笑验。他看到那么多人在接到信件时露出微笑，那份快乐又传递给了自己，他觉得自己的工作是很有意义的。
　　访谈播出后，那段精彩对话得到的好评如潮。人们后来就把清水龟之助称作“传递快乐的人”。
　　1．从文中的括号内，选择正确的读音或字。
　　2．文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？
　　________________________________________________________________________
　　3．根据短文内容填空。
　　“______________”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了______________。
　　4．你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”？
　　________________________________________________________________________
　　5．把短文分成两段，写出第一段的主要内容。
　　________________________________________________________________________
　　6．作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：________（填序号）。
　　①这次访谈很成功，获得的好评如潮。
　　②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。
　　③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
　　④清水龟之助当邮差的时间很长。

　　小学三年级语文阅读练习题答案：传递快乐的人

　　阅读指导：
　　第4题要我们回答清水龟之助获得“终身成就奖”的原因，同学们可以从文章中寻找重点地词句，进行恰当地概括，从清水龟之助的行为和他的精神品质方面进行概括，就能够找出确切的理由了。
　　第5题的回答，同学们需要联系整篇文章的内容做出思考。第二段在文章中看起来并不是很重要的，但是联系整篇文章表达的中心，同学们会发现清水龟之助“快乐”的原因还是受到他人的启发的。
　　参考答案：
　　1.微薄（bó） 枯（燥）
　　2.屈指可数
　　3.我少吃了一个桃子，但多了一个人吃桃的快乐。快乐是可以互相传递的
　　4.他不仅是日本屈指可数的老邮差，而且给民众带来了快乐，快乐是无法用金钱购买的。
　　5.老邮差清水龟之助在25年的工作中，每天都把快乐带给他服务的居民，因而获得了国家级奖项----“终身成就奖”。（提示：考查概括能力，需要仔细阅读短文。）
　　6.②

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/xiaoxue/1203777.html

相关阅读：２４金色的脚印课内选段阅读训练
小学四年级语文阅读练习题及答案：书的演变
六年级课内阅读语段《詹天佑》节选
荷花课内选段阅读训练
３.我的长生果课内选段阅读训练