4的乘法口诀

编辑: 路逍遥 关键词: 数学教案 来源: 网络


4的乘法口诀

教学内容:
书本55页的例4及相应的“做一做”,练习十二的第1题
教学目的:
1、 使学生知道4乘法口诀的,初步记住4的乘法口诀。
2、 初步会计算4以内的两个数相乘
教学重点、难点:
1是使学生熟记4的乘法口诀,能够比较熟练地进行乘法计算。
2、进一步明确乘法口诀的含义和,沟通与加法的联系。
教学过程::
一.课前我先学
学一学:
加法 乘法 口诀
4+4=8 2×4=8或4×2=8 二四得八

试一试:
4+4+4= 或

4+4+4+4= 或

4+4+4+4+4= 或
二.课堂交流。
三、 巩固练习
课本55页“做一做”
背口诀,对口令
四、课堂作业
课本练习十一的第1、2题。




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