2012年西师大版小学六年级语文毕业试题

编辑: 路逍遥 关键词: 语文试题 来源: 网络


2012年春小学毕业语测试题
(满分100分,100分钟完卷)

一、基础知识(40分)
1、读拼音,写汉字(8分)
suǒ   zǔ zhòu  zhì cuò   pèi pú fú
( )事 ( ) ( ) 真( ) ( )折 充( ) ( )( )
2、换偏旁并组词(8分)
拭 ( ) 腑 ( ) 谗 ( ) 猝 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下列词语补充完整。(8分)
虎( )熊( ) 春( )秋( ) 面( )耳( ) ( )易( )移
刻( )铭( ) 健( )如( ) ( )清( )秀 沧( )桑( )
4、判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6分)
(1)“纤弱”中“纤”的读音是“qiān”。 ( )
(2)“只有平时刻苦学习,考试就能取得好成绩”这句话没有毛病。( )
(3)“爹对海子说:‘海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回了。’”这句话中的省略号表示说话的迟疑。 ( )
(4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是王维。 ( )
(5)“身先士卒、走投无路、情深似海”都是褒义词。 ( )
(6)“难道你不知道明天要读书吗?”这是个反问句。 ( )
5、下面的句子和原完全相同的一句是( )(2分)
A、长城的城墙是黑灰色的,深沉中透着一种冷峻。
B、不到长城非好汉,屈指行程二万里。
C、读书有三到,谓心到、口到、眼到。
D、吾矛之利,物无不陷也。
6、诗句补充完整,再。(8分)

(1)黑云翻墨未遮, 。卷地风忽吹散, 。

这首诗选自宋代著名诗人 的《 》。全诗

的是 情景。

(2)五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。选自毛泽东的《 》
二、感悟(30分)
(一) (一)片断。(10分)
南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆( )无忌惮( )的寒风包裹着冰屑,挟( )带着雪末,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着、坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼看见的不是妈妈,而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子,在雏鸟啄壳的响声中,它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的;要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦,仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下,感受着孩子的每一缕呼吸……
1、给短中加点的字注音。(3分)
2、用下列词语造句。(2分)
欣喜至极——
疲惫——
3、用短线画出企鹅爸爸抚养孩子的艰辛和深深的爱的句子。(3分)
4、归纳短的主要内容。(2分)

答:

(二)、《敬重卑微》(20分)
①我偶然读到一篇英课,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火在烧,一团黑风正沿着脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、将短括号中不恰当的词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(5分)
2、联系上下,写出中加横线词语的近义词(3分)

尤其( ) 开拓( ) 决断( )
3、体会
(1、)写出加框词语在句子中的作用。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

“想不到”、“竟”: (2分)

两个“如此”: (2分)

(2)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:

、 (3分)
(3)第⑤自然段中“每读起这段字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前

“ ”这一句相照应。(1分)
(4)回答问题。(4分)
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短中的话回答)


(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?


三、习作实践(30分)
题目:我长大了
在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越越懂事了,懂得的道理越越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙。
要求:1、中不得出现真实的人名。
2、做到内容具体,感情真实,语句通顺连贯。
3、注意不写错别字,字数400字以上。
    




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