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3.9.3数学广角整理和复习
课 型复习使用教师
主备人侯芹修改人仇付强
教学内容；
数学广角整理复习
教学目标：
1. 通过复习进一步集合和等量代换这两种数学思想方法。
2.能够运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题
重点、难点：
能够运用数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题
教学准备：
教学、投影仪
教 学 过 程
一、创设情境，导入复习
师：同学们回想一下数学广角这一单元我们都学习了那些内容？
生1：利用直观图解决生活中重复的问题，并学会了再列算式时要把重复的部分减去
生2：利用等量代换解决生活中的问题
师：这节课我们就针对这些知识进行系统的复习
二、重点复习，强化提高
1．幼儿园小朋友今天吃的蔬菜 幼儿园小朋友昨天吃的蔬菜

你知道光明幼儿园的小朋友两天共吃了几种蔬菜吗？
师：同学们观察一下今天吃了几种蔬菜？（6种）
今天吃了几种蔬菜？（5种）这里面有几种蔬菜今天和昨天吃的是一样的？（3种）
重复的部分只能计算一次
列示是：6+5-3=8（种）
2．李阿姨说：今天，我卖出的水果有：龙眼、梨、苹果、西瓜、香蕉、草莓、桃、葡萄
王阿姨说：今天，我卖出的水果有：糖果、香蕉、苹果、西瓜、菠萝、萝卜、龙眼
（1）请将她们卖出的商品填在下面的方框中
王阿姨卖的 李阿姨卖的

（2）两人共卖了几种商品？
3．一只鹅 = 两只鸡
一只鸡 = 三只鸭
想一想：1只鹅的重量等于几只鸭的重量？
思考：1只鸡的重量=3只鸭的重量
2只鸡的重量=6只鸭的重量
1只鹅的重量=2只鸡的重量
所以：1只鹅的重量=6只鸭的重量
4．5支铅笔可以换2块橡皮，4块橡皮可以换3把尺子，6把尺子可以换多少支笔？
三、自主检测，评价完善
1．参加打扫卫生的有：李丹、王丽、张红、李明、陈艺、林明、林晓伟、卢晓亮、叶伟、
曾一鸣
参加出黑板报的有：黄晓丹、陆敏、曾一鸣、 李丹、 张红、卢晓亮、王涛
参加打扫卫生的 参加出黑板报的

2.请把下面这些数填在合适的位置上
5 6 12 15 20 30 35 50 60 75

除以3.，商是整 除以5，商是整
数且没有余数 数且没有余数

3．△+□=240 △= □+□+□
△=( ) □=( )
4．○+□=91 △+□=63 △+ ○=46
△=（ ） ○=（ ） □=（ ）
5．2个桃子=1个梨 2个梨=3个苹果
？个桃子=6个苹果

四、课堂小结：通过这节课的复习，你有什么收获？
板书设计：
数学广角整理和复习
（1）数学中的重复问题
（2）等量代换问题

作业设计
思维训练：
1.秋季运动会上，光明小学四、五、六年级的学生站成方阵做集体操表演，小军站在从右数是第17排，从左数是第15排的位置，你知道这个方阵共站多少排学生吗？你能知道方阵的总人数？
2.△+△=□+□+□
□=○+○+○+○
△=（ ）个○
3．小明的爸爸手里有5张海洋馆的成人票，他想把它换成学生票让小明和他的同学去，1张成人票可以换3张学生票，小明的爸爸能给他换几张学生票
4.小红说：今天，我卖出的水果有：、西瓜、香蕉、草莓、桃、葡萄、龙眼、梨、苹果
小明说：今天，我卖出的水果有：菠萝、萝卜、龙眼、糖果、香蕉、苹果、弥猴桃
请将她们卖出的商品填在下面的方框中
小红卖的 小明卖的

拓展提升：
0、18、3、9、14、12、8、26
比6大的数 比12小的数

中间填什么样的数？

教学反思：

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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/xiaoxue/52042.html

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