《秋天的怀念》教学实录

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m 《秋天的怀念》教学实录

  (课前播放音乐《母亲》,渲染气氛。)
  一、简介生平,营造阅读期待
  师:今天,老师要向同学们推荐一位作家,一位中国现在很令人敬佩的作家,他的名字叫史铁生(板书人名)(点击课件:史铁生照片及其资料:史铁生,当代著名作家。1951年生于北京,1967年毕业于清华附中,1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表了《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。除小说外,还有《我与地坛》、《秋天的怀念》等散文作品,近年又出版了《病隙碎笔》等作品,均引起了较大反响。)老师请位同学来读一读史铁生的资料。(生举手,指明读)
  师:在史铁生的人生轨迹中,有一年发生了一件事,可以说改变了他一生的命运,是哪一年,哪件事?
  生:1972史铁生因病双腿瘫痪了。
  师:是的,1972年史铁生不幸双腿瘫痪!这一年他多大?
  生:(思考后答)21岁。
  师:是啊,21岁,21岁啊!21岁正是一个小伙子生龙活虎的年龄啊!可是他却不幸瘫痪了!他沮丧、彷徨,甚至绝望。然而,他还是走出了困境,书写了精彩的人生。那么,是谁给了他力量,是谁给了他活下去的勇气?今天就让我们走进他的感情世界,走进他的散文《秋天的怀念》(点击课件,板书课题)
  二、整体感知,提炼主旨
  师:请大家齐读课题。
  师:同学了读了这个题目想到了哪些问题?
  生1:秋天的怀念,怀念的是谁?
  生2:怀念的是什么人,什么事?为什么说是秋天的怀念?
  生3:怀念的心情与秋天有什么关系呢?
  生4:“秋天的怀念”,把题目写成“怀念的秋天”行吗?
  师:同学们的质疑精神很值得称赞。下面请同学们带着这些问题读,看看你能读懂哪些问题。
  (学生自由读,读中思考)
  师:(看学生读完)读了,你读懂了什么?
  生1:怀念的是母亲,写的是母亲关心自己的事。
  生2:秋天里母亲无微不至地关心我,我却忽略了母亲的爱,而母亲又在秋天里不幸患病去世了,所以题目叫“秋天的怀念”。
  师:说得很好,秋天里有作者刻骨铭心的记忆,有对母亲深深的怀念。同学们继续说,从文中,还读到了什么?
  生3:我读到了母爱,看到了母爱的力量是巨大的,它使史铁生重新振作起来,并且创造了人生的奇迹。
  师:是啊,老师也从文中读到了母爱,读到了母爱的力量。
  三、感悟品读,交流内心感受
  师:抒写了感人至深的母爱,文中有许多句子或段落,读了令人十分感动。下面请同学们速读课文,找一找令你感动的句子或段落,勾画出来,有感情地朗读,并说说感动人的原因



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