欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班诗歌《梦》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班诗歌《梦》

活动目标

1.理解诗歌内容,感受诗歌中优美的语言与意境。

2.丰富词汇“亮晶晶”、“绿莹莹”、“香喷喷”、“甜滋滋”。

3.初步尝试仿编诗歌。

活动准备

课件、轻音乐。

活动过程

一、通过谈话导入活动

“小朋友你做过梦吗?你们的梦是什么样的?”

二、理解诗歌内容

1.欣赏诗歌《梦》(播放课件音乐,教师完整朗诵)

师:刚才小朋友都讲了自己的梦,你们做的梦真美、真有趣。老师也带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《梦》。我们一起来闭上眼睛静静地听一听诗歌里有谁也做梦了,做了什么样的梦?

提问:刚刚老师念的诗歌的名字叫什么?你听到诗歌里有谁在做梦?

2.理解诗歌内容(播放课件)

星星、露珠、蝴蝶和宝宝在哪里睡觉,做着什么样的梦呢?让我们一起来听一听、看一看吧。

提问他们在哪里做梦,做着什么样的梦?(用完整的诗句帮助幼儿梳理)

⑴咦?星星为什么会做着亮晶晶的梦呢?

⑵绿莹莹是什么样子啊?为什么会是绿莹莹的呢?

⑶咦?蝴蝶在花丛里为什么会做着香喷喷的梦啊?

⑷宝宝为什么会做着甜滋滋的梦?

3.第三遍朗诵——结合背景音乐和PPT展示并加以适当的动作。

三、学习完整朗诵

师:这么美的诗歌,我们一起来念一念把吧!(引导幼儿根据播放的课件完整朗诵诗歌。)

配乐朗诵诗歌。

师:这么优美的诗歌《梦》配上动作一定很好看,让我们一起来表演这首优美的诗歌。(带领幼儿边朗诵诗歌边表演,加深幼儿对诗歌的记忆。)

三、尝试创编诗歌

做梦是一件多么美妙的事情呀,那还有谁也在做梦呢,我们来看一看。

1.用ppt出示月亮睡觉图片:这是谁?看看他在哪里睡觉做着什么样的梦?

  例子:月亮在天空中睡觉,做着蓝幽幽的梦。

2.再出示3张ppt图片让幼儿创编,并把幼儿创编好的诗歌展示到相应的ppt上。

3.让幼儿一起朗诵创编好的诗歌。

4.完整的朗诵诗歌。

散文诗《梦》

星星在天空中睡觉,做着亮晶晶的梦。露珠在荷叶上睡觉,做着绿莹莹的梦。

蝴蝶在花丛里睡觉,做着香喷喷的梦。宝宝在小床上睡觉,做着甜滋滋的梦。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/1144160.html

相关阅读:小班主题教案:花的世界(下)
幼儿园小班新版主题活动教案:动物列车
小班主题教案:《好吃的水果》(一)
小班冬天主题教案:冬天不怕冷
小班写意-手掌树