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大班陶文化活动:均陶堆花

编辑: 天高云淡 关键词: 大班半日活动 来源: 逍遥右脑记忆
大班陶文化活动:均陶堆花
活动目标:
1、欣赏均陶产品,进一步感知均陶产品的艺术风格。
2、能运用简单的堆花技能,大胆想象,进行装饰活动。
3、对均陶堆花产生喜爱之情,体验创作带来的愉悦。
活动准备:
均陶产品图片、紫砂泥、挂盘、制泥工具
活动过程:
一、导入部分:
1、教师:我们丁蜀镇是千年陶乡,我们家乡有著名的五朵金花,小朋友们一起向客人老师介绍一下吧。
2、出示均陶的图片资料,感知均陶产品的风格。
(1)引导幼儿欣赏图片,说说:今天,老师带来了一组图片,我们一起来看看是五朵金花中的哪一种?你从哪里看出来的?
(2)这么多均陶产品里你喜欢哪一种?为什么?
花瓶:这两个花瓶图案装饰的很丰满,但很有层次感,给人一种华丽的感觉。
挂盘:大师的手真巧,这个均陶挂盘有吉祥如意的意思。鱼给人一种跳跃感。
这个挂盘的周围是怎么装饰的?
龙盆:谁喜欢这件?(立体感,半浮雕,给人一种富贵的感觉)
(3)均陶产品最大的特点是什么?
教师小结:
刚刚,我们欣赏的均陶产品上的图案花纹都是堆贴出来的,立体感很强,上面还有一层光亮的均釉。均陶堆花是用大拇指作笔,用五彩泥为墨制作出来的,均陶艺术还被列入无锡市、宜兴市非物质文化遗产,真了不起。
二、引导幼儿观察了解堆花技能,启发幼儿用简单的花纹装饰作品。
1、教师:你们想不想了解均陶是怎么做出来的?我们一起再来看看。
2、播放录像,教师:这位叔叔是怎么做的?
他用了哪些方法?(堆花:搓、捻、抹、捺、按)
这个是什么呀?(唐老鸭)
三、幼儿用紫砂泥设计制作自己喜欢的作品。
教师:现在我们也来试一试,当一回小小工艺师,用堆花的方法装饰一个美丽的挂盘,闭上眼睛好好想一想,你想装饰什么样的图案花纹。好了,我们开始吧!
四、幼儿《美丽的堆花陶板》展览
1、展示幼儿制作的陶板,表扬有创新的幼儿。
2、鼓励幼儿向其他幼儿介绍自己的作品及制作方法。

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