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小班美术写意:西瓜

编辑: 天高云淡 关键词: 小班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班美术写意:西瓜


  一、活动目标:

  1、观察了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征,能大胆、自信地画出各种形态的西瓜。

  2、在游戏情境中快乐涂鸦,发展创造力。

  3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦,提高对美术的兴趣。

  二、活动准备

  1、水粉纸、颜料盘、抹布、各色颜料、牙签等

  2、音乐《大西瓜》

  三、活动过程

  (一)导入

  师:你们看,这是什么东西呀?(西瓜)老师今天给你们带来了一个大西瓜,你们想吃吗?我们一起来看看吧!(播放视频)、

  (二)播放切西瓜的视频,观察西瓜的各种各样的形态,进行想象观察

  师:西瓜是什么样子的呀?绿色的叫什么?(西瓜皮)红色的叫什么?(西瓜肉)黑色的叫什么?(西瓜籽)

  (三)继续观察各种形态的西瓜

  师:(播放图片)这些西瓜看起来像什么?(月亮、小船、扇子等)

  小结:原来西瓜的形状可以是各种各样的,不同的切法可以有不同的形状,想怎么变就怎么变,真有趣。

  (四)教师示范画西瓜

  1、出示操作材料红、绿、黑等颜料,引导幼儿讨论作画方法

  师:你们想来试试切西瓜吗?我准备了红色、绿色、黑色的颜料宝宝,红色可以当什么?绿色的可以当什么?黑色可以当什么?我们一起和这些颜料宝宝玩切西瓜的游戏好不好?先看看老师是怎么切的。

  2、现场演示用棉签画任意不同形状的西瓜2-3个

  (五)幼儿涂鸦作画西瓜

  1、教师鼓励幼儿大胆切西瓜

  教师:现在请你们也来切西瓜,想切成什么样的形状就切成什么样的形状,你们来试一试,谁切得西瓜形状最有趣。

  2、播放音乐《大西瓜》,鼓励幼儿大胆切西瓜

  (六)互动评价

  1、随机发现幼儿有创意的作品,点评

  师:呀,我发现了一个很有趣的西瓜,这个西瓜是什么形状的?

  2、自由评论

  师:你喜欢哪个西瓜?为什么?

  (七)结束

  师:今天你们切的西瓜都很棒!老师看得口水直流,以后请你们切出更有趣的西瓜好吗?



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