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中班音乐:一千零一个喷嚏

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

  活动目标:
  1、尝试用打击乐演奏故事。
  2、能够根据情节变化变换节奏进行演奏。
  3、体验通过打击乐演奏表现故事情节的乐趣。
  活动准备:
  1、物质准备:双响筒(10个)、铃鼓(10个)、沙锤(5对)、大镲(1对)、大鼓(1面)。PPT演奏图谱。
  2、知识经验准备:幼儿认识乐器,并进行充分尝试与探索。
  活动过程:
  一、听故事,了解故事内容。
  师:小朋友们好!小朋友们还认识我吗?我是李老师。和后面的客人老师打个招呼吧!(客人老师好)中()班的小朋友可真有礼貌!今天,老师给小朋友带来一个故事,名字叫《一千零一个喷嚏》。
  教师以师幼互动的形式讲述故事,帮助幼儿了解故事情节。
  二、出示图谱,为故事配上节奏。
  1、探索身体动作,初步练习打节奏。
  师:你们认识小兔吗?它是怎样走路的?(一蹦一跳)我们一起学一学小兔走路的样子。
  X X | X X| X X | X X|
  小兔背着辣椒 回家 去
  师:我们还可以怎样来表现小兔呢?(拍手)
  师:小兔在路上遇到谁?(大灰狼)我们一起学一学大灰狼走路的样子。你觉得大灰狼走路是这样的是吗?
  X X | X X|
  大灰狼 悄悄 跟上 来
  师:小兔发现大灰狼后怎么样?
  XX XX | XX XX| XX XX | XX XX|
  快跑 快跑 快跑 快跑 快追 快追 快追 快追
  师:小兔想了什么办法对付大灰狼?(搓辣椒)搓辣椒发出什么样的声音?XXXX XXXX | X -| 什么声音?(撒辣椒粉)
  沙沙沙 沙沙沙 ?
  师:大灰狼的鼻子吸进辣椒粉怎么样?(打喷嚏)
  X X | X X| (声音越来越小)
  啊嚏 啊嚏 啊嚏 啊嚏
  师:大灰狼累得瘫倒在地会发出什么样的声音呢?(咚)
  师:小兔子呢?
  X X | X X| X 0 |
  小兔 高高兴兴 回家 去
  2、看图谱,分角色用拍手、跺脚、搓手等动作表演节奏
  三、经验再现,为故事选配乐器。
  师:除了拍手、跺脚的动作,还可以用乐器为故事伴奏。
  小朋友想一想:什么乐器可以表现小兔子走路的样子?(双响筒)
  什么乐器可以表现大灰狼走路的样子?(铃鼓)
  搓辣椒的声音可以用什么乐器来表现?(沙锤)
  大镲可以表现故事里的什么声音?(撒辣椒粉)
  大鼓可以表现故事的什么声音?(大灰狼瘫倒在地)
  四、演奏故事,体验配乐的乐趣。
  师:有了这些乐器,我们就可以为故事进行演奏了。小朋友要想一想:你要扮演什么角色,应该选择什么乐器。选择双响筒要扮演小兔子的小朋友请做到这边来。选择铃鼓要扮演大灰狼的,请到那边去。选择沙锤要扮演搓辣椒声音的请坐到后边去。好,小朋友可以悄悄地去选乐器了。
  1、在老师的引导下,幼儿边听故事边看图谱演奏。
  师提出要求:注意看图谱和老师的指挥,不要让乐器随便发出声音来。
  2、在老师的指挥下,幼儿完整连贯的用打击乐演奏故事。
  3、在老师的指挥下,幼儿交换乐器进行完整演奏。
  活动结束:小朋友可真棒,真像个小小演奏家,好,我们带上乐器,一起出发吧!
  附:故事《一千零一个喷嚏》
  一天,小兔背着一串干辣椒回家去。这时,一只大灰狼悄悄跟上了小兔。小兔发现了大灰狼,赶紧想办法。他边跑边把干辣椒使劲搓成辣椒粉,(?)用力撒在大灰狼的脸上。大灰狼的鼻子吸进辣椒粉,你们猜,大灰狼会怎么样呢?(幼儿可自由回答)大灰狼打了许多喷嚏。你会打喷嚏吗?(幼儿学打喷嚏)小兔觉得很有趣,也学着大灰狼打喷嚏。(幼儿学打喷嚏)大灰狼一直打了一千零一个喷嚏,累得瘫倒在地,没有力气再追小兔。小兔高高兴兴回家了。

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