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大班编织活动:我们的祖国真大

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园剪纸手工活动 来源: 逍遥右脑记忆
大班编织活动:我们的祖国真大
一、活动目标:
1、综合运用彩带、皱纹纸、彩色纸等多种材料进行编织组合活动。
2、巩固左右交替编、上下间隔穿插编、转弯编等编织技能。
3、能积极参加编织活动,体验用双手编织,打扮祖国的成功感。
二、活动准备:
1、中国地图轮廓图一幅。
2、编织的材料(彩带、皱纹纸、彩色纸、卡纸)
3、双面胶、剪刀、《大中国》音乐磁带、录音机
4、已学会诗歌《我们的祖国真大》
三、活动过程:
1、观看中国地图的轮廓图,激发幼儿编织的兴趣。
(1)、教师出示中国地图轮廓图:有谁知道这是什么?看一看,这张中国地图的轮廓图外形看起来像什么?(一只大公鸡)大公鸡头部这个位置是我国的什么地方?(北方)我国的南方在哪个位置?(鸡肚子上)北方的气候怎样?(寒冷,十月就飘起了大雪花)南方呢?(温暖,一年四季盛开鲜花)。我们的祖国大吗?
(2)、朗诵诗歌《我们的祖国真大》。
提问:“诗歌里说的围着火炉吃西瓜是哪里?(是我国的西端xx)
教师:xx这地方日夜温差大,白天气温很高,到了晚上气温很低,所以人们要一边烤火,一边吃西瓜。xx有我们小朋友最爱吃的水果,哈密瓜和葡萄。
(3)、师:现在,你们想不想用你们灵巧的小手来把这幅中国地图轮廓图打扮一下,使它变得更漂亮?
2、出示各种编织材料,请幼儿说一说它们的名称和用途。
3、幼儿动手操作。
教师巡回指导。启发幼儿用皱纹纸编纸辫粘贴出雪花、哈密瓜;用彩带编出葡萄、鲜花;用彩色纸编出鱼等。重点指导幼儿彩带的收口和画面的组合。
5、 音乐活动《大中国》
(1)、请幼儿说一说自己的作品,用什么材料来打扮祖国的西、北、南方的。
(2)、师:“刚才,小朋友们用自己灵巧的小手打扮了我们伟大的祖国,接下来,我们用歌声来祝福祖国好吗?

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