1、增进母子之间的感情。
2、大胆想象并创造各种各样的发型。
3、学习用各种线条表现妈妈的发型
二、活动准备
1、幼儿已掌握人物正面头像的表现方法。
2、记号笔、纸、课件。
三、活动过程
1、歌唱导入。
提问：（1）妈妈平时都梳一些什么样的发型？
（2）生活中你还见过什么样的发型？
2、欣赏课件，引导幼儿进行想象。
（1） 欣赏课件，观察不同发型的变化。
提问：你看到了什么发型，怎么画的呢？
（2） 幼儿讨论给妈妈设计发型。
提问：（1）你最喜欢什么发型？
（2）你想为妈妈设计什么的发型呢？为什么？
3、提出要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。
指导重点：
（1） 用记号笔画出轮廓，头的大小适中；
（2） 头发要浓、密，多得数不清。
（3） 鼓励幼儿设计不同的发型。
4、展示作品，鼓励幼儿回家后将自己的作品作为礼物送给妈妈。
彩带(小班)
中班美术活动：漂亮的小房子
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