羊口镇杨庄幼儿园 杨桂芳
活动目标：
1、学习演唱歌曲，感受歌曲幽默有趣的风格。
2、尝试根据歌词内容创编动作进行表演。
活动准备：
1、《八只小狗抬花轿》歌曲磁带、录音机等。
2、老虎头饰3—4个、小狗头饰若干。
活动过程：
（一）开始部分：教师组织教学，引起幼儿的学习兴趣。
（二）基本部分：1、完整欣赏歌曲，理解歌曲内容。（1）、欣赏第一遍歌曲，启发幼儿说说听完这首歌曲的感觉。（2）、让幼儿看书本第三册第六页，引导幼儿根据歌曲内容故事讲一讲。（3）、欣赏第二遍歌曲，说说自己感觉那句歌词最有趣。
2、学习用欢快的情绪演唱歌曲，老师先范唱歌曲，可边唱边做动作帮助幼儿记忆歌词。然后幼儿在分段学唱歌曲。幼儿跟随着歌曲旋律完整演唱歌曲。
3、创编动作表演歌曲
（1）、引导幼儿讨论歌曲中小狗和老虎两个角色的表演动作。
（2）、集体跟随音乐分别表演小狗和老虎的形象。
（3）、请幼儿戴小狗和老虎头饰分组表演歌曲，体验快乐的情趣。
（三）、结束部分：放缓慢音乐，让幼儿动作放松，结束活动。
幼儿中班教案： 课题名称：《动物妈妈的爱》
羊口镇杨庄幼儿园 杨桂芳
活动目标：
1、了解动物妈妈关爱宝宝的方式。
2、学习朗诵儿歌，并能大胆表演儿歌。
活动准备：
1、幼儿家长收集有关动物妈妈和宝宝的图形、图片等。
2、录像，动物妈妈的爱。
3、袋鼠、老虎、青蛙头饰各4—5个。
活动流程：1、了解动物妈妈关爱宝宝的方式，先交流收集的关于动物妈妈和宝宝的资料。请幼儿观看录像后互相讲一讲动物妈妈怎样关爱自己的宝宝的。
2、学习儿歌《爱 》
袋鼠爱它宝乖乖， 越摔它越长得快，
怎么爱， 青蛙爱它宝乖乖，
胸前长大口袋， 怎么爱，
整天抱着不离怀， 生下扔掉在不眯，
老虎爱它宝乖乖， 让它自己去成才。
怎么爱，
用嘴叼着摔一摔。
（1）、教师朗诵一遍儿歌，提问：袋鼠、老虎、青蛙妈妈是怎样爱宝宝的？
（2）、幼儿跟教师一起朗诵儿歌。
3、巩固内容：
请幼儿自选头饰，分角色表演儿歌。
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