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中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


本周五我以《慢吞吞的压路机》为活动开展我踏上工作岗位以来的第一堂亮相课,这堂课对于我这样的的新教师而言无疑是受益匪浅的,虽然试教过程中出现了这样那样的问题,在亮相课上也有要修改的地方,虚心听取了前辈们的意见,让我从中获得了很多宝贵的教学经验。
活动《慢吞吞的压路机》是选自主题活动《快快慢慢》中的一个语言活动,通过出示图片——引入主题,分段欣赏——理解故事,完整欣赏——巩固提升,角色表演——深入感知这一系列流程,主要通过理解故事,了解压路机行动缓慢的特点,知道我们每个人都有自己的本领。通过故事表演来激发孩子的兴趣,体验到活动的乐趣。
总的来说本堂活动课感觉自己的教学思路还算清晰,孩子们都很聪明,能跟着老师的思路走,由于是新教师有些方面运用还不自如,临时总结的能力还很有待提高。活动后听课老师对我的活动进行了点评,我也对本堂课进行了反思。
1.课前准备的还不是很充分,上课的时候有点紧张,故事讲得不够生动,再讲活泼一点的话,课堂的气氛会更加活跃的。讲故事的时候要用抑扬顿挫的语气来讲才会吸引孩子的注意力
2.目标的在活动中呈现的应该再明显一点。重点认识压路机行动缓慢的特点,应该再过程中让小朋友一起来学习一下压路机,让他们亲身感受一下。以及后面大卡车和小轿车生气的心情,多叫几个孩子来表演一下,为后面的角色表演做铺垫。
3、在最后一个环节表演的时候,第一遍可以让三个孩子进行角色表演,并且让孩子们自己选择喜欢的角色进行表演,这也是很重要的一点,不要把老师的想法强加在孩子的身上。孩子们很喜欢表演,第二遍的时候可以让所有的孩子一起参与,把他们分为三组角色进行表演,不至于有些孩子感到失落。
4.在大卡车和小轿车的前后两次的态度转变上,可以把这个内容直接提到第二个环节的最后,这样更合理些,不会再去重复一遍了。
这一次的亮相课对我意义很大,同时也受益颇多,还有许多不足的地方需要平时的不懈努力,从一点一滴做起,不断吸收各方面的教学经验,使自己的执教能力有所提高。

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