2．乐意与同伴合作剪贴桃花，体验合作的快乐。
活动准备：
彩纸、音乐《桃花朵朵开》、
1．播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》，导入活动。
——歌曲中唱了什么花朵朵开？
——你看见的桃花是什么样子的？（在幼儿经验回忆的基础上，播放PPT）
2．欣赏桃花，了解桃花的颜色、形状和开花的位置。
——桃花什么颜色的？
——远远看上去，桃花像什么？
——走近看看，桃花开在什么地方？
——开在树枝上的桃花有什么不同？（有的桃花开放了，圆圆的很大，有的桃花没有开放，还是小小的花骨朵。）
3．师生探索剪贴桃花。
——出示完成一半的作品，和方形的小纸片：春天来了，花醒来了，怎么把桃花剪得圆圆呢？（把四个角弧形剪圆，再围着方形纸边缘剪）
——怎么剪出大和小呢？
——谁愿意来试试。
4．交代要求，幼儿剪纸。（播放《桃花朵朵开》的歌曲）
——开放的桃花剪得大点，花苞剪得小点。
——粘贴时，一组小朋友合作，让桃花开得漂漂亮亮。
5．展示讲评
——说说你剪了什么？
——你想什么办法把桃花剪得圆圆的？
——你在剪纸中碰到什么困难，需要我们帮忙？
剪纸活动分析：我的动物朋友
剪纸活动课程评价的研究
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