活动目标
一、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。
二、初步养成吃完东西漱口的好习惯。
教学重点、难点
让幼儿学会正确的漱口方法，掌握漱口儿歌。
活动准备
“小明明”道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐
活动过程
一、 介绍“小明明”----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样
二、 “小明明”吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具水滴---音乐—上下左右
三、 互动----请一位小朋友帮“小明明”漱口
四、 学习漱口----小朋友相互观察牙齿-----引导幼儿叙述漱口过程---儿歌
五、 给孩子拍张干净的牙齿照片留念
教学反思
因为本节是小班的健康课，我根据小班幼儿的年龄特点利用抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的注意力。在利用儿歌来强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让孩子掌握漱口的方法，应该利用儿歌来调动幼儿的积极性，能够更加形象的掌握漱口方法。
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