活动目标

　　尝试运用各种印制材料以移、压、提的方法为娃娃家装饰围裙和头巾。

　　用轮流的方式与同伴共享游戏材料，学习说“你用完了给我用，好吗？”。

　　活动准备

　　欣赏材料：围裙、头巾、小花被。

　　白棉布裁剪成围裙、头巾、被子等形状，各色颜料若干。

　　幼儿对各种印制材料有初步的认识，事先欣赏过家里的花围裙。

　　印制工具：青菜头、芹菜头、灯笼椒、苦瓜、藕（横切面）等蔬菜印章，有图案或花纹的各种小玩具。

　　活动过程

　　1、欣赏围裙和头巾。

　　教师：这是什么？上面有什么？是什么颜色的？是什么样子的？小花可以印在围裙的哪里？

　　2、出示娃娃家的围裙和头巾（白棉布），探讨围裙的印制方法。

　　（1）教师：这是娃娃家的同裙和头巾，你们觉得好看吗？为什么？怎样才能把它们变漂亮？（引导幼儿观察操作材料）

　　（2）教师：怎么印？ （压一下）可以印在哪里？还可以印在哪里？ （中间、边缘）想换一种材料怎么办？ （用过的材料在抹布上擦一擦）

　　（3）教师：你想用的材料，别的小朋友正在用怎么办？和他说什么？ （你用完了给我用，好吗？）

　　（4）教师：桌上有哪些材料？印出来会是什么样子？每一种材料都去试试看。

　　3、幼儿操作。

　　4、作品评价。

　　教师：看看我们的罔裙上都印了什么？像什么？

　　5、帮助幼儿将印制好的物品穿戴在头上、身上，幼儿互相欣赏，并随音乐游戏。

　　要点提示

　　鼓励幼儿使用两种以上的颜色，提醒幼儿印制时不移动实物印章才能印得清楚。

　　尝试运用色彩或图形间隔的方法印制围裙。

　　活动建议

　　1、活动廷伸

　　①将装饰好的围裙等放在娃娃家供幼儿游戏时使用。

　　②穿戴上印制好的围裙、衣裤等进行时装表演。

　　2、区角活动

　　系上围裙继续印制，体验炒小菜的感觉。

　　蔬菜印章的制作

　　蔬菜印章的制作关键是蔬菜的选择和加工。蔬菜的选择一定要新鲜，最好是当天早晨买，特别是温度比较高的季节。这样的蔬菜比较硬实，利于操作。除了新鲜，蔬菜的品种、大小也很重要。一般的蔬菜要选择中等大小的，太大、太小都不利于幼儿抓握，印出的图案也不是太美观。选购来的蔬菜需要进行加工：如芹菜、青菜要切下大小合适的菜头，印出来像花一样；将山东大芹菜的茎切成段，印出的花纹像小月牙一样；苦瓜和藕切成段，印出横切面的花纹。

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