目标：
1、经由过程景象演出行动，知道本身的事要本身做。进修做本身能做的事，不怠惰，不依靠。
2、进修词：本身；短句：小不点本身穿衣服，本身穿鞋。讲授预备： 所在：中班昼寝室（小床、椅子、桌子、小屏风） 人物：小不点，（请买办小朋侪饰演） 道具：灌音机（放起床音乐）
历程：
1、出示场景提问：这是什么处所？（昼寝室）有什么？看谁来了？（小不点来了），小不点在干什么？（解钮扣），谁给小不点解钮扣，脱衣服，脱鞋子？幼儿答小不点本身解钮扣，脱衣服，脱鞋子。问：“衣服脱下奈何放？鞋子脱下怎么放？”起床时提问：谁给小不点穿衣穿鞋？（小不点本身穿衣、穿鞋。）先生小结：本身的事本身做，小不点真醒目。
2、先生问小不点：你在幼儿园本身的事本身做，在家是不是也是本身的事本身做呀？小不点答复：我在家也是本身的事本身做。小朋侪们你们也要象我一样，本身的事本身做，做个爱劳动的好孩子。
3、由小不点领导小朋侪边做行动边说：“我本身穿衣”，“我本身穿鞋”等。
4、全班小朋侪训练解钮后，扣钮扣一边之后选几个醒目的孩子演出，小不点指导资助。
5、送小不点哥哥回班，（训练应用规矩用语）。
6、昼寝：全班训练穿脱衣服和鞋子。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/348637.html
相关阅读：