幼儿扮演小动物，四散地站在泳池旁。老师扮演老狼，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。当“老狼”转身捉“小动物”时，教师在幼儿往回跑的过程当中，鼓励幼儿用力地踩水，快速踩水，进步幼儿踩水的爱好。发展他们在水中行走的能力。踩水时要求跑得稳、不碰撞同伴。
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