一．活动构思：

　　在开展一系列的环保活动中，让幼儿通过种植，观察等活动，让孩子们知道土壤是很多生命，

　　动植物生长生活的地方，要珍惜土壤，教育幼儿从小关心周围环境，爱护土壤和植物。

　　二．活动目标：

　　1．教育幼儿从小关心周围环境，爱护土壤植物。

　　2．利用废旧物开展制作活动：拼画等。

　　3．对比：

　　在活动中让幼儿能感知不同品质的土壤，通过了解它们的不同，自己选择和种植，处理问题，

　　探索问题，在老师引导下解决问题。

　　4．激励：

　　日常生活中，让幼儿学习去自觉照顾植物；很多生命的动植物生长生活的地方，要珍惜土壤。

　　在活动中了解土壤的特性，需要并学会种植。

　　三．活动过程：

　　1．参与：

　　A．注意利用环境，让幼儿注重和观察，有意识的让幼儿参与活动，提醒幼儿积极的去观察泥土有什么，感受土壤重要性。

　　B．园内种植活动，栽培，浇水，松土，除虫，理解植物生长的所处的地理环

　　C．评选“爱心宝宝”。

　　2．互动：

　　A．家园环保活动。

　　B．家庭植树，巧用废物制作。

　　C．带植物花卉照顾。

　　3．扩展：

　　A．家园联系册，家长宣传栏等，宣传有关环保，爱护植物文章。

　　B．家长反馈幼儿在家信息。

　　C．出刊。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/465165.html

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