活动目标：

　　1、 尝试匍匐爬行，锻炼手部力量。

　　2、 在跳跃中，发展幼儿的下肢弹跳能力。

　　3、 活动中体验到愉悦之感。

　　活动准备：

　　音乐、若干个圈圈，灰太狼等头饰、人手一个纸团

　　活动过程：

　　一、故事引入。

　　师：小朋友看看谁来了。出示羊村村长头饰。

　　师：对了，现在我是羊村村长，你们是我羊村的村民们，村民们早上好，现在来跟村长我一起做运动，锻炼锻炼身体吧。

　　二、放音乐热身运动

　　三、懒羊羊被抓走。

　　1、 放音乐（灰太懒和懒羊羊的声音）

　　师：谁？谁被抓走了？

　　师：怎么办？我们得赶紧去救它。你们有没有什么好办法去救它？

　　四、解救懒羊羊

　　1、师：村民们，我发现了，去狼堡的路上设了很多的机关，灰太狼在这条路上埋了很多的炸弹，一踩上去就会被炸飞，小朋友想一想这么多炸弹我们该怎么去救懒羊羊呢？

　　2、小朋友看这些圈圈，只有圈里面没有炸药，所以踩到圈里面才不会被炸飞。小朋友们看，这些圈有大大也有小，你们可以怎样从这些圈上面过去救懒羊羊呢？现在先请一只小羊来试试。师：你是什么羊？好现在请你试一试，一定要踩进圈里不能踩到圈外哟。

　　3、请小朋友跳。用不同的方法过去。

　　4、师：好，村民民们都明白了吗？谁先跳过去解救出懒羊羊，村长在这有奖励。要是遇到灰太狼大家要赶紧原路回来，回来也要记得踩圈里面。要不然被炸到就会被灰太狼吃掉了。

　　5、村民们出发解救懒羊羊。

　　放音乐小朋友跳圈，灰太狼出现，大家原路返回。

　　师小结经验，再次出发，再次返回。

　　五、解救懒羊羊二

　　1、 师：羊村的村民们现在灰太狼知道我们回去就懒羊羊，我们那条路没办法走了，得换另一条路。可是这条路也被灰太狼设置了机关。上面布满了看不见的电网，一被电到就会变成烤全羊了，你们想不想变成烤全羊，所以我们一定不能被电到。经过我的研究，我发现这层电网下面有留了一层小小的缝，小朋友你们想一想可以用什么方法穿过去救懒羊羊。

　　2、 引导幼儿多想方法。

　　师：小朋友看看老师的方法，你看把我们的身体贴在地板上会不会就更低了，比刚才小朋友想的更低。好现在请看下老师是怎么爬过去不被电到的。教师示范

　　3、 幼儿尝试。

　　4、 师：好现在我们开始出发去解救懒羊羊。记住灰太狼要是来了，得赶紧原路返回。谁先救到懒羊羊，我会奖励他。

　　5、 音乐，灰太狼出现

　　6、 第二次，加上纸团炸弹，救出懒羊羊。

　　师：灰太狼老是发现我们，怎么办，我们也拿来炸弹，灰太狼要是出现我们炸飞他。

　　六、 放松结束

　　师：村民们我们终于救出了懒羊羊，现在我们来开个舞蹈晚会把，现在跟着村长我一起跳起来。

　　活动反思：

      非常庆幸我们园组织的这次体育观摩活动。经过这次的体育观摩课，我第一次尝试了体育活动，我学到了很多东西，对于体育课有了更进一步的了解。以前一直以为体育可就是一个游戏一直玩，让幼儿动一动，或者设计个技能让幼儿学习。现在我感受到了要想上号一节体育课，要考虑的东西很多很多，小朋友的兴趣呀，动作有没有发展呀，还有有没有达到运动的目的呀，还有重要的安全卫生。我的这节《解救懒羊羊》环节比较趋于传统，第一个动作的跳似乎对于大班幼儿来说比较简单，没有很好的引导他们想出对于他们更有发展的动作，第二个环节的匍匐前进，小朋友们很喜欢，也能得到一定的锻炼。至于孩子在这节课能有愉快的感受这点基本能达到要求。通过这次的活动，我深刻的认识到，每个活动我们都得考虑到到每个细节，要根据孩子的年龄特点安排活动内容。课前准备要更加细心和充分，这样才能更好的完成一节活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/543426.html

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