活动目标：

　　1、感知服装多样性的基础上学会自主设计服装，尝试用不同的材料装饰服装。

　　2、激发幼儿设计服装的兴趣，体验创造的快乐。

　　活动准备：

　　1、课件“服装设计”，范例。

　　2、供幼儿制作装饰的马夹袋、皱纹纸、彩色纸、丝带、纸绳等材料。

　　3、双面胶、剪刀、轻松欢快的音乐。

　　活动过程：

　　一、导入活动。

　　以魔法师身份导入活动，激发幼儿兴趣。

　　二、出示范例，引导幼儿欣赏，探索制作服装的方法。

　　出示时装，“这是用什么材料做的衣服呀？”“你们喜欢我设计的衣服吗？”“你觉得这件服装哪里最吸引你，想想它是怎么做出来的？”

　　教师小结：对了，这些好看的花纹就是用小朋友最拿手的剪、贴、画的方法制作出来的。

　　三、观看课件。

　　引导幼儿感知服装多样性。

　　四、交代要求，幼儿操作，教师个别指导。

　　孩子们，你们想成为神奇的魔法小天裁吗？我给你们准备了环保购物袋和许多装饰材料，孩子们，大胆的去做吧，要把你们的创意设计出来。祝你们成功！

　　五、服装达人秀。

　　幼儿穿上自己设计的“服装”在欢快的音乐下进行“时装表演”，体验创造成功的快乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/682778.html

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