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培养宝宝异想天开的能力

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 逍遥右脑记忆


前言:有些妈妈们应该注意到了,你的宝宝有时的想法很夸张,那这时您就应该注意了,千万对孩子的这种想法给予鼓励我们知道一个人的创造力很一般,但是一个没有想象的人根本就不会有创造,因此我们要对孩子的想法给予肯定。

  有一天宝宝说:“好久没有看月亮了,想去阳台上看看月亮。”妈妈说很好,过了两分钟,宝宝兴奋地跑过来:“妈咪,今天的月亮很漂亮,像一只灯泡!”妈妈忍不住大笑,因为从来没有人将月亮比作灯泡。宝宝顿时愣在那里,他一定感到自己说了什么傻话。此时妈妈马上意识到自己犯了一个错误。妈妈立即丢下手边的事情,和宝宝一起来到阳台上,是啊,多漂亮的月亮。成人就是因为常有的固定观念,对一些本来可以成功的事情视而不见。十几天后的一个晚上,宝宝又去阳台上看月亮,同样兴奋地跑来告诉妈妈说月亮今天像个香蕉。妈妈这次微笑地点点头,说:“很好,今天的月亮弯弯的非常像香蕉。”也许,妈妈的心里从来不曾认为月亮与香蕉有何相像,但今天经宝宝这一说,哎,真的像呢!

  宝宝天生爱“涂鸦”

  有一个4岁的宝宝一直喜欢妈妈留长发,妈妈剪了短发,他为此还生气,所以他每次画妈妈时总是长发(因为在宝宝心里,长发的妈妈最美丽)。妈妈见了总是笑笑,从来不纠正他,妈妈认为这是宝宝的合理想象。瞧瞧,宝宝画的“妈妈打电脑”,妈妈的长发是不是很漂亮?

  还有一个宝宝,喜欢“异想天开”,看看他画的老鼠真的可以吃掉猫。早教知识为什么不呢?说不定哪一天猫真的落后到要被老鼠追赶的地步。

  也许厌烦了四四方方千篇一律的电脑,这位宝宝自己动手设计了他喜欢的电脑??青蛙,青蛙的肚子就是显示屏。哇!很漂亮耶!

  参与是想象的基础

  我们常说,要给宝宝提供丰富的环境。其目的就是要让孩子多想象、多参与。现在宝宝的生活环境,只是在有限的物体中作选择,只是在享受他人提供的成果,几乎没有参与生产创造的过程。这对宝宝们的想象力与创造力的发展是一种限制。人所面对的天地是无限的,它的原始面貌很粗糙,难以直接为人所用。是人使这些物体变成精美可用。对孩子来说,这样由无到有的生产创造过程,是十分重要的,这将会大大拓展孩子的视野。让宝宝多参与,是放飞其想象的基础。

总结:培养孩子的想象力是很重要的。对于孩子的想象能力要给予一定的赞许,并鼓励孩子要经常性的赋予自己的思维。不要总是把孩子限制在一个固定的环境模式中,这样对孩子的发散思维的开发是没有益处的。


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