儿童注意力、记忆力协同训练阶段

编辑: 路逍遥 关键词: 注意力训练 来源: 逍遥右脑记忆

1、找不同训练法

通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处 增强记忆力,从而达到训练注意力和记忆力的目的。

2、;找相同的训练法

找出两种材料(或两种以上材料)之间的相同之处,从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。

3、合成训练法

例:⑴父母与儿童一起数数,每人依顺序数3个数。

如父亲:1,2,3;母亲:4,5,6儿童:7,8,9

⑵父母拿出一些书,然后与儿童一起整齐地摆到书架上。

要求父亲一次摆一本,儿童一次摆2本,母亲一次摆3本。

4、在围棋盘或象棋盘上,摆上7,8个棋子,让幼儿看1分钟,然后拿掉,再让幼儿照原样摆上。如何集中儿童注意力


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