一、目标导航
学会观察形状相同，大小不同的图形．
二、基础过关
1．下面各组中的两个图形，哪些是形状相同的图形，哪些是形状不同的图形．
2．观察下面图形，指出⑴～⑼中的图形有没有与给出的图形（a）、（b）、（c）形状相同的？
三、能力提升
3．请你画一画，试着把下面的两个图形利用给出的格点放大
四、聚沙成塔
如图：已知A(0，－2），B（－2，1），C（3，2）
⑴求线段AB、BC、AC的长．
⑵把A，B，C三点的横坐标，纵坐标都乘以2，得到A/，B/，C/的坐标，求A/B/，B/C/，A/C/的长．
⑶以上六条线段成比例吗？
⑷△ABC与△A/B/C/的形状相同吗？
4．3形状相同的图形
1．相同⑶⑸；不同(1)(2)(4)(6)．2．( )与⑷，(b)与⑹，(c)与⑸是形状相同的；3．略；4．⑴AB= ，BC= ，AC=5，⑵A/B/=2 ，B/C/=2 ，A/C/=10，⑶成比例，⑷相同．
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