八年级生物复习资料之呼吸系统

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  【—八年级生物之呼吸系统】,呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换,呼出二氧化碳,吸进新鲜氧气,完成气体吐故纳新。

  其方式和形状与机能相适应而呈趋同状态,一般水中呼吸的动物总称为鳃(鳃呼吸),空气呼吸动物总称为肺(肺呼吸),各具有类似的性质。但是陆生的节肢动物,有发达的称为气管系的独特的空气呼吸器官。鳃大都是突出于体表,适于外部的水与其表面接触。与此相反,而肺和气管则深入体内,适量地摄入空气,并防止由蒸发而引起的水分损失。

  空气呼吸器官为了通气多少需要活泼的呼吸运动,鳃呼吸动物的呼吸运动也常常是作为辅助机能而出现。这是对水中气体扩散速度低的一种适应。从系统发生来看,鳃发达的为环节动物、软体动物和节肢动物,在无脊椎动物中其居于高等的地位,可认为这种呼吸器官与生殖器官、消化器官相比,发展的比较晚。脊椎动物早先可能是用皮肤和消化管进行呼吸,就是现在在相当程度上也进行皮肤呼吸(例如蛙)和肠呼吸(例如泥鳅)。

  不论是鱼类或两栖类其幼体的鳃,或两栖类成体及羊膜类的肺,都接近消化管的前端,即由咽部分化而来。从而在发生学上将消化管的部位有时被称为鳃肠。

  总结:由于有突起。褶襞和分支等而总表面积显著扩大,提高内部介质与外部介质间的气体交换效率。


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