本文前段叙述寺庭步月。中段“如积水空明”、“藻荇交横”，描状月光的澄澈，是从实感而来，令人宛然如见。末段惋惜无人赏月，暗示世人大都汲汲于名利，为俗务所累，意思虽然平常，可说得含蓄，红有余味。
5．
作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头
o
明月几时有》、《江城子
密州出猎》
6．
解释句中加点的词：
念：考虑，想到
寝：睡
但：只是
相与：共同，一起闲人：清闲的人
空明：形容水的清澈透明。
户：窗户水（月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横
.
（三）把下列句子译成现代汉语
1
、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2
、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。
3
、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的
"
闲人
"
罢了！
（四）填空
1
、全文以
"
月光
"
为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2
、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3
、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）
4
、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（
1
）贬谪悲凉。（
2
）人生感慨。（
3
）赏月喜悦；（
4
）漫步悠闲。
（五）结构：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。
记叙
描写
议论。
第一层：（
1-3
句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）
第二层：（
4
句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景）
第三层：（最后
3
句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）
（六）思考
1
、你是如何理解文中
"
闲人
"
的含义？
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为
"
闲人
"
的境遇而生的惆怅和苦闷。）
2
、文章表现作者怎样的思想感情？旷达（豁达）乐观的胸怀。
3
、
作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。
（七）欣赏、
"
庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
"
这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。）
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