（
分）
明有奇巧人曰王叔远，能以（
）径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启
（
）
窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，_____________
，左刻“清风徐来， ______________
”，石青
（
）
糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居
（
）
右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执
（
）
卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其
（
）
两膝相比
（
）
者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类
（
）
弥勒，袒胸露乳，矫
（
）
首昂视，神情与苏、黄不属
（
）
。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚（
）之——珠可历历（
）数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚
（
）
一衡木，右手攀右趾，若
（
）
啸呼状
（
）
。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷
（
）
，则题名其（
）上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了
（
）
，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并
（
）
篆文，为字共三十有四。而计其长，曾
（
）
不盈
（
）
寸。盖
（
）
简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1
、解释文中加点词。（
分）
2
、请将文段中的空白处填上诗句。（
分）
3.
下列各句中“为”字的意义与例句相同的两项是（
）
例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。
A.
中轩敞者为舱
B.
通计一舟，为人五
C.
盖简桃核修狭者为之
D.
中峨冠而多髯者为东坡
4
、比较下列句子，体会数量词的用法与现代汉语有何不同，然后归纳出来。
（
分）
（1
）苏、黄共阅一手卷。
（2
）舟尾横卧一楫。
（3
）又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
（4
）通计一舟，为人五，为窗八。
我的发现
：文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是：
。
5
、圈出下列句中的通假字并解释（
分）
（1
）便要还家（
） （2
）舟首尾长约八分有奇(
)
（3
）诎右臂支船(
)
（4
）左手倚一衡木(
)
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