高二历史上册单元同步练习题及答案

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网
1.杰克逊对美国民主制度的建设做出了贡献,其贡献是(  )
A.废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令
B.促使国会废除了进口奴隶的贸易
C.颁布了废奴宣言
D.促使东部一些州取消了对选民实行财产资格的限制
解析:选D。A、B两项是杰斐逊总统的民主改革措施,C项是林肯的措施。
2.林肯在竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又颁布了《解放宣言》。林肯的这种策略变化表明他在此期间的最高宗旨是(  )
A.拯救联邦政府,维护国家统一
B.团结黑人奴隶,战胜南方叛军
C.放弃废奴主张,向奴隶主妥协
D.保护白人利益,坚持种族歧视
解析:选A。本题考查学生综合分析问题的能力。面对当时美国的社会现实,林肯政府面对的最大问题是维护国家统一,在这一目标下所采取的措施均是为这一最高目标服务的,故选A项。
3.下图左是美国黑人民权运动领袖马丁?路德?金,下图右是现任美国总统奥巴马。由此我们不能得到的信息是(  )
A.黑人在美国的社会地位已得到根本的改变
B.经过不懈的斗争,美国黑人的境况已有了明显的改善
C.黑人为美国的社会进步做出了巨大贡献
D.美国的民主化程度在不断提高
解析:选A。本题考查学生的理解分析能力。美国黑人民权运动经过不懈斗争,已取得了较大成就,推动了美国的社会进步,提高了美国的民主化程度,但黑人在美国的社会地位并没有得到根本改变。
4..美国黑人民权运动兴起的原因不包括(  )
A.内战后,南方许多州以各种方式对黑人实行种族歧视和隔离
B.二战期间,法西斯主义的镜子反照出美国国内种族歧视的丑恶
C.部分黑人开始觉醒,要求打破种族歧视和种族隔离
D.继公共汽车罢乘事件后又发生了进军华盛顿运动
解析:选D。本题考查学生理解分析历史问题的能力。解答本题的关键,是要看清题意,知道题目要求辨析黑人民权运动兴起的原因。A、B、C很显然是黑人民权运动兴起的原因,D不是原因,而是黑人民权运动中的两个事件,公共汽车罢乘事件揭开了运动的序幕,向华盛顿进军则标志着运动达到了高潮,都是运动兴起的表现。排除A、B、C,故选D。
5.根据回答下列问题。
1:1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放宣言》
材料2:在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。
——《美利坚合众国宪法》第十三条修正案(1865年)
请回答:
(1)材料1的《解放宣言》是在什么情况下签署的?
(2)材料1和材料2中关于黑人奴隶的规定有何不同?结合所学知识,说明材料2的规定对解决南北矛盾起到什么作用?
解析:本题旨在考查学生阅读分析材料,依据所学知识回答历史问题的能力。第(1)问在读懂材料的基础上对材料观点进行概括:北方失利,民意要求。第(2)问注意从材料中提炼有效信息作答,前一问要注意参与叛乱的地区和全国范围的区别,后一问清除了南北矛盾的一个根源。
答案:(1)北方在内战中失利需要采取措施扭转战局;强大的民意要求废除奴隶制。
(2)不同:材料1在参与叛乱的地区解放黑人奴隶;材料2在全国范围内解放黑人奴隶,废除奴隶制。作用:全面废除奴隶制,消除了美国南北矛盾的一个根源。
一、选择题
1.(原创)美国黑人总统奥巴马决定继续参选2014年总统选举,每一届总统都有自己的成就,促使国会废除了进口奴隶贸易的总统是(  )
A.华盛顿        B.杰斐逊
C.杰克逊 D.林肯
解析:选B。本题考查对教材基础知识的识记能力。教材明确表述为“杰斐逊还促使国会废除了进口奴隶的贸易”,故B为正确答案。
2.美国西进运动的实质是(  )
A.扩展国内市场
B.对印第安人的驱逐和掠夺
C.资本主义生产方式的扩展
D.种植园经济和工业资本主义经济的争夺
解析:选C。本题考查学生透过现象看本质的能力。东部移民将资本主义生产方式应用在西部新获得的土地上,所以实质是新的生产方式的扩展和应用。
3.林肯在竞选美国总统的演说中说:“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。……我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者完全变成另一种东西。”这表明他的首要政治目的是(  )
A.废除奴隶制 B.保持奴隶制
C.维护联邦政府的统一 D.希望南北统一
解析:选C。本题考查学生分析理解的能力。美国在南北战争前面临着国家分裂的危险,林肯政府的措施首先也是最重要的任务是维护联邦政府的统一,故选C项。
4.马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说,是因为林肯政府(  )
A.巩固了北部地区工业资产阶级的统治
B.满足了农民要求平均分配土地的愿望
C.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度
D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
解析:选C。本题考查学生的分析理解能力。马克思称赞林肯是因为他维护了国家统一,顺应了历史发展潮流,废除了黑人奴隶制。
5.美国学者埃里克?方纳在《奴隶制、内战和重建》一文中写道:“然而,从许多方面看,标志这场战争转折的是《解放宣言》,而不是葛底斯堡和维克斯堡战役,因为《解放宣言》将军队之间的战斗转变为社会之间的战斗,并预示联邦的胜利将导致南部内部的一场社会革命。”美国内战后南部的社会变化不包括(  )
A.南部黑人奴隶得以自由
B.南部农业得以改造
C.工业革命在南部得以扩展
D.种植园主在南部的控制力完全丧失
解析:选D。本题考查学生综合分析的能力。美国经过南北战争,解放了黑人奴隶,A、B、C三项均符合史实,D项说法太片面和绝对化,故选D项。
6.美国内战对民主制度的建设做出的贡献是(  )
①维护了联邦共和制
②消除了奴隶制这一毒瘤
③颁布了1787年宪法修正案
A.①②③ B.①②
C.②③ D.②
解析:选B。本题旨在考查学生再认再现历史知识和分析问题的能力。美国内战是北方资产阶级共和制的胜利,内战中《解放宣言》的颁布,使部分黑人获得了自由,为黑人在法律上取得与白人平等的公民权奠定了基础。美国内战的胜利,维护了联邦制,证明了共和制是具有生命力的;内战消除了奴隶制,为打破种族界限、保障黑人公民权、以法律形式废除奴隶制度奠定了基础。③不是在内战时期。
7.下列美国宪法修正案通过的先后顺序是(  )
①在全国范围内废除奴隶制度 ②凡出生在美国或归化的美国人都享有公民权 ③各州不得以种族、肤色和曾经是奴隶身份为理由限制公民的投票权
A.①②③ B.③②①
C.①③② D.②①③
解析:选A。本题考查学生再认再现历史知识的能力。解答本题的关键,是要知道上述史实出台的时间。①通过于1865年,②通过于1868年,③通过于1870年,三者的先后顺序是①②③。故选A。
8.“自由女神”是美国的象征,因而“自由”也便成为美国人最基本的价值理念。但实际上美国也并非是一块自由的乐土。从建国至今美国长期存在的社会问题是(  )
A.金钱政治 B.种族歧视
C.性别歧视 D.暴力犯罪
解析:选B。美国确实是一个比较自由的国家。但这一自由却并非人人得以享有,这是美国社会的阶级性质所致,即美国的自由充其量仍不过是资产阶级的价值理念,因此它也就不会无条件地推及每一个社会成员,而种族歧视则是其有力的证明。
二、非选择题
9.阅读下列图文材料:
材料1:
材料2:一批批的东部移民像洪水似的涌入西部地区,一望无际的西部荒原逐步得到开发。……西进运动推动美国农业较早地实现了机械化。……中西部各州发展成为新的工业中心。受西进运动的影响,美国的交通运输业发展特别迅速……从19世纪30年代起,在政府的鼓励和资助下,全国掀起修筑铁路的热潮,在几十年内便建成了横贯大陆的5条铁路干线。正是在西进运动的影响和推动下,美国先于法国、德国迅速完成了工业革命,一跃而成为仅次于英国的世界工业强国。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史编》
请回答:
(1)为什么说美国西进运动是印第安人的血泪之路?
(2)根据材料2概括西进运动使美国经济发生了哪些变化?产生了什么重要结果?
(3)根据上述材料,谈谈你对美国西进运动的认识。
解析:本题考查学生从材料中提取有效信息并用来分析历史问题的能力。解答本题的关键,是要对西进运动的各个方面有一个全面客观的认识。第(1)问,实际上要求学生回答美国西进运动给印第安人带来的灾难,结合教材的有关叙述组织答案即可。第(2)问,实际上要求学生依据材料归纳概括,必须抓住材料中的关键词“农业、工业、铁路”等,最终归结到工业革命的完成上来。第(3)问,回答时应做到既不能因其是美国民主宪政扩展的运动而对其残酷血腥的一面予以回避,也不能因其对印第安人的暴虐而否认其积极的一面。
答案:(1)在西进运动中,大批印第安人被驱逐、屠杀,失去土地和家园。
(2)变化:西部得到开发,农业实现了机械化;中西部形成了新的工业区;筑成了5条横贯大陆的铁路干线。
结果:美国早于法德完成工业革命,成为仅次于英国的世界工业强国。
(3)西进运动是印第安人惨遭屠杀、驱逐和掠夺,领地不断萎缩的灾难过程;也是美国经济加速发展、国力不断增强的推动力。
附:课内答疑站
【解析与探究】(教材P58)
 阅读这段话,谈谈你对美国黑人问题的认识。
提示:美国内战期间,林肯颁布《解放奴隶宣言》,战后宪法修正案第13条也明确正式废除了黑人奴隶制。但此后一个多世纪的时间里,美国社会里对黑人的种族歧视现象依然存在,广大黑人为维护自己的权利还不断进行着斗争。
【自我测评】(教材P58)
1.简述美国早期民主改革的措施。
提示:杰斐逊当政时期,呼吁消除党派成见,提出保护少数人权利的主张,并废除上届政府制定的限制民众言论自由的法令,促使国会立法废除进口奴隶的贸易。杰克逊适应民众对普选权的要求,促使各州取消对选民的财产资格限制,基本实现了成年白人男子的普选权。
2.思考美国内战与奴隶制度的关系。
提示:美国内战的爆发是由于南北方围绕奴隶制度而产生的矛盾激化的结果。美国经济发展中存在着北方的资本主义自由劳动制度和南方的种植园奴隶制。随着领土的西扩,北方自由农民希望到西部获取属于自己的土地,建立自主经营的农场;南方则希望圈占土地发展种植园经济。同时,按美国宪法,每州拥有两个参议院席位,新建州以自由州还是蓄奴州加入还决定着北方和南方在参议院谁占优势的问题。所以,在新建州是否禁止奴隶制问题上双方矛盾越来越尖锐,最终导致内战爆发。
3.说说20世纪60年代民权法案通过后美国黑人的状况。


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