目标1．学唱歌曲，唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。
　　
　　2．借助《雁儿飞》的图片和教师相应的体态动作提示，理解歌词内容并记忆歌词顺序。
　　
　　3．尝试与同伴合作排成"人"字形队伍表演《雁儿飞》，注意飞行时控制自己的动作幅度、方向以及与前后同伴之间的距离。

　　重难点分析重点：唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。
　　
　　难点：理解歌词内容并记忆歌词顺序。

　　准备1．自制图片：雁儿与小树(活动的操作图片：一行雁儿排成"人"字形向南飞，一排排小树排成行)。
　　
　　2．录音机，《雁儿飞》录音磁带。
　　
　　3．幼儿用书：《雁儿飞》(活动前指导幼儿阅读)。

　　活动过程一、导入活动引导幼儿回忆原有经验。
　　
　　二、集体活动1、引导幼儿感知歌曲《雁儿飞》的旋律和歌词内容。
　　
　　教师一边范唱歌曲，一边演示图片。
　　
　　2、在教师的动作提示下。幼儿随音乐学咽歌曲《雁儿飞》1～2遍。
　　
　　3、在教师的指导下，幼儿学习合作排成"人"字形队伍表演歌曲。
　　
　　教师指导全班幼儿随歌曲音乐，分组排"人"字形队列。
　　
　　三、结束活动教师播放歌曲录音，幼儿学大雁排列成"人"字形队伍飞行。

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