2、幼儿进行队形、队列练习。
3、练习：原地踏步、小跳、等动作，训练幼儿遵守规则意识。
二、引出活动.
师：我们还记得我们玩过的游戏《偷袭岗哨》吗?还想玩吗?那我们就来玩一玩吧!
三、再次强调游戏规则。
(1)哨兵用手指在墙上写一个字，在哨兵写字的时候，其他幼儿就可以向前快速移动。
(2)哨兵写完字后可以马上转过身来看一下，其他人立即停止不懂，如有移动或未站稳的，即算俘虏，一列横队站在墙根下。
(3)照此方法进行下去，直至有一人来到哨兵的身后用手拍一下哨兵的背部，并大声喊：“快跑!”比俘虏的和其他人员可以马上返回起点线。哨兵可以马上追拍，若为拍着算偷偷袭成功，罚哨兵表演一个节目。若被拍着一人，与哨兵交换角色，游戏则重新开始。
游戏规则：
(1)哨兵在写字的时候其他人才可以向前移动。
(2)哨兵写完字之后才可以转生捉俘虏。
四、让幼儿有序的玩游戏教师督促幼儿游戏过程。
1、教师评价幼儿在游戏中的表现，引导幼儿应该往正确的游戏规则进行游戏。
2、结束活动，带幼儿有秩序的回教室。
幼儿园游戏活动：响瓶开开
利用乒乓球玩各种游戏十三则
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