班级:大2班
教师：张子云
记录时间：2007年12月
主题名称：我自己
材料提供
活动指导
观察分析
调整与推进
区角名称： 身体的秘密
X光片、镜子、放大镜、记录表
笔等、牙齿模型尺子、测量工具等
指导幼儿在区域里利用里面的材料发现自己身上的秘密，例如：身高、体重、头围、胸围，与同伴比一比大小、高低等，指导幼儿将自己所发现的秘密通过记录的方式表现出来。
在活动的一开始，幼儿把弄着里面的材料开始比划起来，也非常的乐意去记录一些关于自己的秘密，但是孩子们对于我布置在区角里的X光片就不是很感兴趣，后来我询问了一个正在这个区域玩的小朋友，得知他们都不明白也看不懂这到底是什么，所以这个游戏没人去玩。
通过这一活动，我觉得我们以后在集体活动中的时候就安排一次对X光片了解的活动，让幼儿在了解X光片到底是怎么一回事以后，再去这个区域看那些X光片的时候，孩子们肯定会有话讲，有内容要记录。
阶段研究目标：愿意在探索型的区域里发现自己身体的秘密，并记录下来与同伴交流。
建构游戏：我们的幼儿园
区域化：有趣的笔
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/269490.html
相关阅读：