欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

幼儿园区域教案设计??漂亮的纽扣

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园区域活动教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:1、进一步体验故事表演的乐趣。

2、知道纽扣有各种各样的,并能按颜色、大小等进行分类,继续锻炼扣纽扣的能力。

活动重点:

进一步体验故事表演的乐趣。

活动难点:

知道纽扣有各种各样的,并能按颜色、大小等进行分类,继续锻炼扣纽扣的能力。

活动准备:

益智区:投放大小、颜色、形状各异的纽扣,贴有不同颜色、点卡的小兔;

手工区:画好的衣服,添画纽扣的水彩笔、蜡光纸、瓦楞纸等制作纽扣的材料。

娃娃家:有纽扣的衣服若干件;

图书角:《一颗纽扣》的绘本及故事中动物头饰。

活动过程:

一、活动导入:

教师:小朋友们,你们还记得这本书吗?它的名字叫做什么?这里讲了一个什么故事?

二、介绍操作材料。

阅读区:

教师:老师请了小朋友来表演过这个故事,有些小朋友还没有表演过,你们可以在阅读区戴着小动物的胸卡来表演这故事。

手工区:

教师:手工区里有些衣服,它们还没有钉上纽扣呢,你们愿意帮助它们吗?小朋友可以用小蜡笔给它们画上纽扣,或者用皱纹纸搓成一粒纽扣粘在衣服上。

益智区:

教师:益智区里有大小不同的纽扣,小朋友们看看小兔需要什么颜色的纽扣,或者需要几颗纽扣,我们看着小兔身上的标记来送纽扣给它吧。

娃娃家:

教师:在娃娃家里有一些有纽扣的衣服,你们会扣纽扣吗?一起去娃娃家试一试吧。

三、组织幼儿进区区域。

提出区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

教师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

幼儿园美工区域活动??设计伞
区域游戏活动??七星瓢虫


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/youer/260807.html

相关阅读: