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买出快乐买出情趣??反思中班音乐活动《买菜》

编辑: 路逍遥 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


2009年的冬天来得特别早,在这初冬之时,我们迎来了中班的家长开放日活动。在这次开放活动的公开课中,我选择了主题活动《香香的蔬菜》中的一个艺术活动《买菜》。这个活动几年前陈皓老师也上过公开课,效果挺好。她把歌曲中的分声部轮唱作为活动的重点部分,在学说歌词时就开始练习分声部。陆老师建议我改变方式,不要把它弄得太复杂,在学会歌曲后再顺其自然地学习分声部轮唱,效果的确不错。

活动开始时,我让孩子们随歌曲旋律边随意做各种动作边进活动室,然后问他们:“这么好听的音乐,听了以后心里感觉怎么样?”在“一个小朋友也很开心,你知道为什么吗?他呀要和奶奶一起去买菜了,你们听!”的过程中拉开了本次活动的帷幕。欣赏歌曲后,我问他们你听到歌曲中唱了什么?利用课件把歌词内容一一呈现在孩子们面前。这在一定程度上使孩子们充满了自豪感,(因为我是根据幼儿的回答逐一出示的),也大大激发了幼儿的积极性,因此学说歌词这个环节很顺利地就过了。在学会唱歌曲后,我让他们找出这首歌和我们平时唱的歌有什么不一样(有唱的也有说的)后,采用先由我说,孩子们唱,再交换角色,然后分男女轮唱、最后和家长互动轮唱的方式学习分声部轮唱,在这个环节中家长们的表现尤其突出,他们的情绪带动了孩子们,在交换角色后,他们不甘落后,和爸爸妈妈爷爷奶奶较起劲来,唱得是有声有色、意犹未尽,把本次活动推向了高潮。

但美中不足的是,由于我课前没有很好地操作课件,致使在活动时好几次把课件搞砸,不然的话效果肯定还要好。

通过本次活动,让我深深体会到:要上好一堂课真的不容易,首先你要把握好教材,用我们领导的话来说就是要吃透教材,可看似简单的一句话说起来容易做起来难哪!为此,吾将上下而求索,让孩子们在充满情趣的每一个活动中获得快乐,在轻松快乐中获得真知。

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