《小熊的冬天》是一堂科学课。对于我这名新教师而言，如何把握科学课的重点，运用恰当合理严谨的语句具有一定难度。

课前，我准备了各4件的幼儿大衣、围巾、帽子、靴子、手套。根据小熊冬眠了，帮助整理冬天商店，穿戴起冬天的服饰准备过冬三个大的环节帮助幼儿在有一个故事情景的过程中，学会按物品名称分类。在幼儿说出自己觉得对的穿戴顺序后，我又建议他们更好的方法。

我觉得无论上什么课，把课吃透了，上起来就会容易，这样小朋友也能达到目标所要求的。

科学活动：痒一痒教学反思
教学反思《轮子歌》

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