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幼儿园区域教案:春天真美丽

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园区域活动教案 来源: 逍遥右脑记忆


  我们开展“春天真美丽”的主题活动,主题展开分为春天的花和植物,春天的主要自然现象,春天的动物等,现在正进行到主题活动的后半段

  一:活动目标

  1、使幼儿知道春天来了,天气暖和了,动物、植物和人们都有变化了。

  2、在老师的引导下,会用感官感知春天的主要自然现象,知道春天是美丽的。

  3、会用音乐、美工等活动,简单表现春天的美丽,激发幼儿热爱春天的情感。

  在其中我们首先布置了柳树的墙面,引导幼儿观察感受春天的美,激发幼儿了解春天的兴趣,幼儿纷纷带来了春天的图片和图书,我们为幼儿创设了宽松舒适的阅读环境,供幼儿阅读和交谈,之后,经过春游活动,我们鼓励幼儿与家长一起找春天,并与家长共同绘画找到的春天,在幼儿有了感知发现后,我们通过音乐、美工等活动,使幼儿表达表现出来。

  三、体现

  (一)区域活动:

  1、语言区——①春天的图书、自制图书②春天的电话③排图讲述春天。

  我们为幼儿投放的材料是层层递进的,首先提供自制图书与幼儿自带的图书供幼儿翻阅,并且提供舒适的阅读环境,其次,我们提供大转盘供幼儿讲述春天的一些主要自然现象,幼儿在游戏中知道了春天的一些自然现象,最后,在幼儿对春天有了一定的了解后,我们提供幼儿春天的图片与一些小动物图片,供幼儿讲述春天的故事,并与同伴一起分享。

  在这之中,幼儿的阅读习惯得以培养,欣赏能力,表达表现能力,听说能力都得以提高。

  2、美工区——①制作柳条②做挑花、迎春花、梅花③动物风筝。

  美工区也是根据主题活动的渐渐深入不断的变化,首先我们提供幼儿皱纸制作柳条,之后经过春游活动幼儿看见了挑花的美丽,于是我们提供皱纸、糨糊、棉签、颜料与幼儿收集来的枝条通过多种材料制作桃花、迎春花、梅花,现在幼儿正收集春天的小动物,于是我们在美工区提供各种形状的彩色纸片、蜡笔、糨糊等供幼儿制作风筝。

  美工区是幼儿了解发现各种知识之后,表现与创造的地方,于是我们提供丰富的材料吸引幼儿的兴趣,从而启发他们想象与创造。

  3、益智区——①贴花瓣②穿花片③春天拼图。

  在益智区中,我们渗透的数的概念,在贴花瓣中,为幼儿提供了各种图形(圆形、椭圆形、三角形、半圆形)以及数字(1——5),幼儿在玩玩贴贴中逐渐掌握数的形成;在穿花片中,我们提供小树、图示、花片供幼儿摆弄,幼儿在观看图示之后对照图示穿花片,不仅激发幼儿的兴趣,在观察图示中也培养了幼儿的阅读能力与观察能力。我们还为幼儿提供了花、蜻蜓等拼图供幼儿拼图,并为幼儿提供了小图样结合数字拼图片,幼儿在摆弄中不仅培养了观察能力也渗透的数的概念。

  益智区是幼儿在摆弄中巩固已有知识的区域,因此,我们提供了多种材料供幼儿摆弄,在掌握知识中既有趣又不枯燥。

  4、表演区——①儿歌②故事表演③歌曲表演

  在早期阅读中,幼儿的兴趣与表达表现尤为重要,因此,我们提供了各种动物头饰、美丽的纱巾,并且布置了“欢乐小舞台”的环境,幼儿在我们的所创设的环境中大胆的表达与表现。


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