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反思小班美术活动《粉红色的桃花》课后反思

编辑: 天高云淡 关键词: 小班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


今天是春天的最后一天是夏天的第一天,在这特殊的日子里,我等来了我的展示课,本是上周三要上的,可是临时有事推到了这周,我是最后一轮中第一个上课的,我上的是一堂小班的《粉红色的桃花》,下午回到家后,我就静静的思考今天上课的每一个环节。

本活动源于《小班园》——粉红色的桃花,在经过修改与网上查找的资料相结合,经过师傅曹的指导和帮助,我大胆地让我班幼儿尝试用粉红色给桃花涂色。我把目标定位为:1、大胆尝试学习给桃花涂色。2、体验涂色的乐趣,大自然的美。

整个活动以桃树妈妈哭了贯穿一体,让幼儿在看、听中,产生帮助桃树妈妈找的意愿,从而更的让幼儿自由、积极的去观察、学习。在第一个环节中我以出示“桃树妈妈在哭的情景”给幼儿设疑问,激发幼儿的,再接着让幼儿帮忙“找宝宝”引出空白桃花宝宝为下一个涂画环节做铺垫。第二环节引导幼儿观察、了解桃花的颜色及涂色的方法,我选着一朵大的桃花提问幼儿桃花是什么颜色的?当幼儿回答是红色时,我选用鼓励式的回答“对,但还差一点点,你再想想,一定可以回答的更正确”,到幼儿知道桃花的颜色后,教师给幼儿示范涂色,涂的时候我从握笔到每一步涂我都细细的讲解,从而有利于幼儿涂色。幼儿操作涂色要涂的均匀、浓密,最后教师以桃树妈妈的口吻请幼儿自由粘贴到树妈妈身上,教师与幼儿共同欣赏,评价。
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