羞答答的“玫瑰”乐呵呵地开

?伟传（中国社会科学院）

宝宝就像羞答答的玫瑰

妞妞就像朵羞答答的玫瑰，有陌生人走近时，她不是把头垂到胸前，就是躲在妈妈身后。还有一些像妞妞这样的宝宝因为害羞，不仅不愿参加集体活动，而且不愿与同龄小朋友交往。

心理学家解释说，害羞是宝宝的常见反应，害羞是在人际情境中产生焦虑与紧张不安的主观经验。一般而言，害羞是一种恐惧的形式，宝宝在6个月至1岁之间，对陌生人都会产生害羞的情形，这称为认生期或婴儿胆怯期。

在宝宝成长过程中，一般都会经历正常的害羞期（大约在1岁到两岁半之间），大多数宝宝在经历害羞期后都能适当地参与社交活动。

但也有一些宝宝在过了这个时期后仍过度害羞，导致无法发展社交技巧。如此恶性循环，将导致害羞幼儿无法适应团体生活，产生“沉默”，或一种强烈的逃避欲望，避免与人接触的社交环境，从而变得更加孤单和寂寞，最终导致成长过程中的人格上的负面影响。

羞答答的玫瑰乐呵呵地开

科学研究发现，害羞、恐惧，甚至发抖可能都与环境有关。一般来说，宝宝的情绪很容易受不熟悉的环境影响，变得易于激动。

因此，让宝宝多接触外人，多体验陌生的情境，是最好的克服害羞心理的途径。父母多给宝宝提供接触其他小朋友的机会，如带宝宝去公园或儿童娱乐场所游玩；多给宝宝讲勇敢儿童和机智儿童的故事，帮助宝宝形成活跃的思想，养成开朗的性格。久而久之，害羞、胆怯的心理就会被大胆和勇敢所替代。

除此之外，还有一些做法值得借鉴：

?理解和接受宝宝

接受宝宝害羞的天性很重要，因为即使宝宝只有两岁半，也有他自己的特定性格。如果视宝宝的害羞为缺点，表现出不满和难受，更会引起宝宝的退缩行为。你要让宝宝知道，你理解他的感受，这样会使宝宝感到很温暖。

?给宝宝安全感

要理解、体谅宝宝害羞的心情，避免当别人面命令他做不愿意或不会做的事，更不要责备宝宝，那样会使他更觉得紧张。尽可能让宝宝感到安全，如果知道宝宝在某种环境下会出现焦虑不安，就不要强迫他进入那样的环境。

?给予宝宝鼓励

无论宝宝交朋友，或参加一个活动，你都应对他的努力给予赞扬。你要鼓励他与小朋友交往。一般来说，与年龄较小的伙伴在一起，容易交往，危险感较少，因为宝宝较大，会感到安全，自在。与无攻击性、温和的伙伴在友好的环境里一起玩，可以帮助宝宝建立自信心，体会到轻松愉快的良好感觉。也可在没有压力的游戏中，让宝宝扮演相关的角色，逐渐使他过渡到在焦虑的环境中也能处理各种关系。

?不批评责备

这会使害羞的宝宝感觉很不好。同时也要避免在他面前表扬性格开朗爱交际的孩子，这会伤害宝宝的感情和自尊心，加重害羞的程度。

?不随便贴害羞标签

在与他人谈话时，最好不要说宝宝害羞，因为宝宝可能听到“他很害羞”的评价，会把标签贴进自己的心头，加重害羞心理。而且他还会以此为借口，避免与他人交往和接触。

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