数学基础八年级训练《轴对称图形》

编辑: 逍遥路 关键词: 八年级 来源: 高中学习网


数学基础八年级训练《轴对称图形》

一、知识回顾与典型例题 (一)轴对称、轴对称图形的概念以及这两个概念的联系与区别 【例1】在你学过的平面图形中,按要求各写出2个: (1)是轴对称图形但不是中心对称图形的图形: 、 ; (2)是中心对称图形但不是轴对称图形的图形: 、 ; (3)既是轴对称图形又是中心对称图形的图形: 、 ; (二)轴对称的性质 【例2】下列说法中:①成轴对称的2个图形全等;②2个全等的图形一定关于某条直线成轴对称;③如果点A、B关于直线l成轴对称,那么线段AB被直线l垂直平分;④如果线段AB与A′B′关于直线l成轴对称,那么AB=A′B′且AB∥A′B′;⑤如果线段AB与A′B′关于直线l成轴对称,那么AA′=BB′且AA′∥BB′; 正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【例3】如图所示,画出△ABC关于直线MN 的轴对称图形; (三)设计轴对称图案 【例4】利用一个点、一条线段、一个等边三角形、 一个正方形设计一个轴对称图案,并写出一两 句贴切、灰谐的解说词,说明你要表达的含义. (四)几种特殊的轴对称图形 1.线段的对称轴是 ,线段的垂直平分线有什么性质? 2.角的对称轴是 ,角平分线有什么性质? 【例5】如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等 【例8】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB 的中点,CE⊥AB,且AC=6,BC=8,则EC= , CD= .等腰梯形的腰长为2,上、下底之和为10且有一底角为60°,则它的两底长分别为____________.∠AOB的平分线上一点P到OA的距离为5,Q是OB上任一点,则() A.PQ>5 BPQ≥5 C.PQ<5 DPQ≤5 4.等腰三角形的周长为15cm,其中一边长为3cm则该等腰三角形的底长为() A.3cm或5cm B.3cm或7cmC.3cm D.5cm 5.等腰△ABC中,若∠A=30°,则∠B=________. 6.等腰△ABC中,AB=AC=10,∠A=30°,则腰AB上的高等于___________7.(A级)如图,⊥,分别画出线段MN关于直线和 的对称线段和.线段和成轴对称吗? 8.(B级)如图,已知ABC ①用直尺圆规分别作∠A和∠B的平分线,设它们的交点为O. ②试判断点O是否在∠C的平分线上,试说明理由。 9.等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论ABC中,∠BAC=900,AB=AC,点D在 BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上,且CE=CA,试求∠DAE的度数。 (2)如果把第(1)题中“AB=AC”的条件舍去,其余条件不变,那么∠DAE的度数会改变吗? (3)如果把第(1)题中“∠BAC=900”的条件改为“∠BAC>900”,其余条件不变,那么∠DAE与∠BAC有怎样的大小关系?


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuer/469104.html

相关阅读:初二数学分式的运算同步练习题