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阅读《海燕》附答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读《海燕》文段,完成文后题( 21 分) 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌 阅读《海燕》文段,完成文后题(
21
分)
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
  在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,能敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直A
(刮

罩)下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B
(愤恨
愤激
愤怒)的飞沫中呼叫,跟狂风C
(争辩
争论
争鸣)。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地D
(冲向
穿过
越过)乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
  看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……
  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!
  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1
、从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。(4
分)
A.

B.

C.

D.

2
、“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?(4
分)


3
、海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现?作者这样写的用意是什么?(4
分)


4
、说说下面句子中的两个破折号的不同作用。(2
分)
“看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫”

5
、请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。(2
分)

6
、用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。(2
分)

7
、请你根据文意展开想象,设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。(3
分)


参考答案:
1

A

B
愤怒
C
争鸣
D
穿过
2
、拟人、比喻,突出了狂风势力的猖狂
3

海鸥“呻吟、飞窜、恐惧”
海鸭“呻吟、吓坏” 企鹅“胆怯、躲藏”。
通过对比,突出海燕的英勇、乐观。
4
、第一处表示注释
第二处表示意思的跳跃和转换
5
、说明光明必将战胜黑暗,革

命必将战胜反动,这是不以人的意志为转移的客观规律。

6
、描写海燕在暴风雨临近之时,搏击风波,以必胜信念迎接暴风雨的到来的情景。

7

13
、“
海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”使用__________
、__________
的修辞手法,表现了海燕矫健勇猛的雄姿。(4
分)
14
、既是写海燕,为什么还要写海欧、
海鸭、企鹅等海鸟?(4
分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15、

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。”一句对海面景物描写的作用是什么?(4
分)
_____________________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
13
、比喻、拟人
14
、将海鸥飞窜、海鸭呻吟、企鹅躲藏与海燕以战斗为乐的昂扬精神形成对比,更加
突出海燕的英勇乐观的形象。
15
、通过对海燕所处的恶劣环境的描写来体现出海燕的勇猛的形象。

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