学年杭州市高二年级教学质量检测语文模拟试题卷考生须知：本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。考试结束，上交试题卷和答题卷。一（24分）下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是（3分）A．元人倪云林是大士绅，有洁癖（pì），他的画意，何等清癯。相传春雨过后，他是要差人将竹林泥地上的落叶一片片勾起收拢，不使庭院狼藉的。B．社会上，风潮叠起并不可怕，倘若万马齐喑（yīn），就要留心了。艾略特说，世界并非在惊天动地的“?”的一声中，而是在几乎听不见的“哧”的一声中完结的。C．我良久地凝望着黑里透蓝、繁星闪烁、深不可测的穹苍，一直望到觉得脚下的大地开始浮动。这时我打了个寒噤（jìn），飞快地顺着林阴道跑回家去了……D．诗人忽而登山游湖，忽而神行仙庭，我们在跟随诗人一路上天入地，目不遐接之际，也会听到诗人愤懑（mèng）激越的心声，感受到诗人潇洒出尘、耿介孤高的气概。2．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（3分） ①越来越多的人认为，不一定只有 的、地标性的建筑才能代表一个城市。老百姓日常生活的习俗，街巷四处的生活细节,是最能反映一个城市的标志物。 ②“36岁女子考研忘带身份证，两次跪求进考场仍遭拒” 这一事件引发了网友热议，赞同者认为，女子虽值得同情却无法 ，疏忽的代价就只得自我承担。 ③南宋时，不少官僚受佛教“因果报应”、“六世轮回”之说的影响，对囚徒每存善念，对罪犯每施 ，以求来世善报，这受到了朱熹的严厉批评。 A.宏大 徇情 宽贷 B.宏大 殉情 宽待 C.洪大 徇情 宽待 D.洪大 殉情 宽贷3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A．山东农民刘百刚不惜牺牲自己的一切造了一架飞机，他代表了一群来自中国民间，心怀梦想的科学研究者的状态——他们狂想，常常受挫，但百折不回。B．虽然在之前的几十年里，关于哥窑的学术研讨成果斐然成章，但哥窑的根本问题，并没得以彻底解决。对于哥窑与 “黑胎青瓷”的关系，学界也有颇有争议。C．《诗经》对后世最大的影响在于后来汉儒借《诗经》所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观，这一直被历代诗人奉为创作圭臬。D．康菲公司通报了漏油事故的处理进展情况，并公开致歉。当被要求介绍此次事故所涉油田的油品时，康菲公司却闪烁其词，专家认为这样的道歉显然缺乏诚意。4.下列句子没有语病的一项是（3分）A.报道称，此次习近平对墨西哥的国事访问将继续赋予两国4月在三亚期间的承诺以实际内容，双方还将共同决定如何进一步提高双边关系，以实现两国共同利益。B.有研究表明，走路上学不仅有助于孩子们对锻炼和保持健康形成良好的态度，更有利于孩子们的身体健康；而不走路上学则是健康的定时炸弹。C.“中国梦”是自近代以来一代又一代中国人的民主富强梦想。在现实中，“中国梦”这个概念的提出，就是要解决当今中国很多人对国家前途、对自己前途的信心危机。D.宝鸡市曾有一个计划，要将古刹法门寺打造成为世界“佛教之都”并上市，而今，这个计划搁浅的原因是由于寺庙周围充斥着假冒和尚和伪劣的佛教塑像造成的。5. 将下列句子依次填入文中的划线句，使上下文语意连贯，只填序号。（3分）引，最初是把弓拉开的意思。 ， ， ， ， ，颜师云：“引绳批根，譬若相对挽绳而根格之也。” GkStK①《孟子?尽心上》：“君子引而不发，跃如也。” ②扩大之，凡与开弓动作相似，往身边拉的行为都可称为“引”。 ③《说文》：“引，开弓也。” ④又，《史记?魏其武安侯列传》：“及魏其侯失势，亦欲倚灌夫引绳批根生平慕之后弃之者。” ⑤如《周易?系辞下》：“服牛乘马，引重致远，以利天下。” 6．请以“阳光”“月光”“灯光”为意象写一段文字，要求表达某种感悟或某种情感，至少运用两种以上修辞手法，不超过80字。（3分）7. 用一句话概括下面这则新闻的内容，不超过20字。（3分）日前，微软、雅虎、AOL、Earth Link四家公司联合举行了一次记者招待会。AOL执行副总裁兰德尔在会上指出：“我们要宣布一个史无前例的决定，这次大规模起诉是我们各家公司发现和跟踪垃圾邮件制造者的成果展示，下一步就是让他们彻底失去发送垃圾邮件的能力。”Earth Link副总裁莱斯也在记者招待会上说：“我们联合起来的目的只有一个，就是消灭垃圾邮件，垃圾邮件正在毁灭我们最为重要的通信工具。”微软发言人则认为对所有的被告进行处罚实行起来有些困难，这其中存在一些技术上的难题。在对有的垃圾邮件跟踪后发现，它们甚至来自阿根廷、印度、立陶宛、俄罗斯、南非等国家。不过雅虎所起诉的几个被告都是非常确定的。公司律师马特称他们将为自己的行为付出代价。专家表示，随着反垃圾邮件工具的普及，进入用户邮箱内的垃圾数量将逐渐下降，一些垃圾邮件发送者将因为压力沉重、回报减少而不得不罢手。8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选三小题）（3分） ①青山隔送行， ， 。（王实甫《长亭送别》）②吾闻之，新沐者必弹冠， 。 ，受物之汶汶者乎？（《楚辞?渔父》）③故九万里，则风斯在下矣， ； ，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）④ ，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，咏而归。（《论语》）二（18分） 阅读下面的文言文，完成9—12题。（12分）报任安书（节选）司马迁 少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如是也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被?楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜也。今交手足，受木索，暴肌肤，受榜?，幽于圜墙之中。当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息，何者？积威约之势也。及已至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！且西伯，伯也，拘于?里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣，关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中。古今一体，安在其不辱也？由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。审矣，何足怪乎？夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭?之间，乃欲引节，斯不亦远乎！古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。 9.下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分） A. 曩者辱赐书（从前） B. 其次关木索（被关押） C. 审矣，何足怪乎（明白） D. 殆为此也（大概）10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2分） A. 流俗之所轻也 或因寄所托 B. 李斯，相也 虽然，犹有未树也 C. 以稍陵迟 臣具以表闻 D. 乃欲引节 乃有所不得已也11.下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（2分） A.选文第一段引出任安来信的内容是希望司马迁以中书令身份向朝廷“推贤进士”，同时司马迁表达了对迟迟未回信的歉意。 B.选文第二段作者从家庭的社会地位谈起，通过阐明自己的荣辱观和生死观，来表示要“自重其死”。 C.选文第二段以历史上周文王等几个著名人物为例，说明“王侯将相”一旦“罪至罔加”，将“不自裁，不受辱”，因为“古人重施刑于大夫”。 D.选文第二段，作者运用对比、比喻、引用等手法论述了受辱的难堪。如以“猛虎一旦落入槛阱之中也不得不摇尾乞食”为喻，渲染下狱之恐怖。12.将下面两个句子翻译成现代汉语。（6分） ①意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言。②古今一体，安在其不辱也？由此言之，勇怯，势也；强弱，形也。阅读下面《论语》中的章节，完成13—14题。（6分）材料一：子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义与之比。”（4.10） 材料二：有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”（1.12） 材料三：喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。（《中庸》）13．上述材料体现了儒家什么思想？（2分）14．“致中和”是儒家所谓的修身养性、为人处世、齐家治国的最高境界。结合材料谈谈如何做到“致中和”。（4分）三（18分） 阅读下面的文章，完成15—19题被 骗[俄]米哈伊尔?扎多尔诺夫 翻译 李冬梅 没有一辆出租车肯停下来，我都快冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？” “什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了浙江省杭州二中高二下学期期末模拟语文试卷
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