安徽省阜阳市太和二中2015-2016学年高一上学期期末考试 数学试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网


试卷说明:

太和二中2015-2016学年度上学期高一数学期末考试题 考试时间:90分钟 满分150分 2015年1月18日一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U=Z,集合A={2,l,1,2},B={1,2},则=( ) A、{2,1} B.{1,2} C{1,2} D.{1,2}2.函数在区间(0,1)内的零点个数是 ( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 33已知过点P(-2,m),Q(m,4)的直线的倾斜角为45o,则m的值为( ) A、l B、2 C、3 D、44.5. 圆(x-3)2+(y+4)2=1关于直线y=—x+6对称的圆的方程是 (  )A.(x+10)2+(y+3)2=1 B.(x-10)2+(y-3)2=1C.(x-3)2+(y+10)2=1 D.(x-3)2+(y-10)2=16.7. 函数的零点所在的大致区间是( ) A、(6,7) B、(7,8) C、(8,9) D、(9,10)8.设函数,若的图像与图像有且仅有两个不同的公共点,则下列判断正确的是( )A. 当时, B. 当时,C. 当时, D. 当时, 5分,共30分)9. 若函数在区间[2,+)上的最小值为3,则实数m的值为 . 10.如图所示,空间四边形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E、F分别为BC、AD的中点,则EF和AB所成的角为 11.已知直线l经过点(7,1)且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程 12.如图,正方体的棱长为1,分别为线段上的点,则三棱锥的体积为 ____________.13.三棱锥P-ABC的两侧面PAB,PBC都是边长为2的正三角形,AC=,则二面角A—PB—C的大小为 .14. 定义在R上的偶函数满足,且当时,则 等于 .(共6题,共80分,解答写出必要的证明过程、文字说明)15. (本题满分12分)平行四边形的两邻边所在直线的方程为x+y+1=0 及3x-4=0,其对角线的交点是D(3,3),求另两边所在的直线的方程.16.(本题满分12分)如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点.求证:(1)直线EF∥平面PCD;(2)平面BEF⊥平面PAD17. (本题满分14分)已知定义在R上的函数是奇函数. (I)求实数a的值; (Ⅱ)判断的单调性,并用单调性定义证明; (III)若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.18、(本题满分14分)如图,在四棱锥中,底面,,,是的中点.(Ⅰ)求和平面所成的角的大小;(Ⅱ)证明平面;(Ⅲ)求二面角的正弦值.19.(本题满分14分)已知坐标平面上点与两个定点的距离之比等于5.(1)求点的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;(2)记(1)中的轨迹为,过点的直线被所截得的线段的长为8,求直线的方程.20. (本题满分14分)已知是定义在R上的奇函数,当时,.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)解关于的不等式,结果用集合或区间表示.太和二中2015-2016学年度上学期高一数学期末考试题; 11、x-7y=0或x-y-6=0.12; 13; 14 部分解析2.【解析】函数单调递增,又,,所以根据根的存在定理可知在区间内函数的零点个数为1个,选B. 4.【解析】由,得,即,所以集合,因为,所以是方程的根,所以代入得,所以,此时不等式的解为,所以,即。5. 【解析】设点的坐标是.由,得,化简得,∴点的轨迹是以(2,0)为圆心,2为半径的圆,∴所求面积为,故选(B).7.单调递增且,所以选。8.【解析】在同一坐标系中分别画出两个函数的图像,当时,要想满足条件,则有如图做出点A关于原点的对称点C,则C点坐标为,由图象知即,同理当时,则有,故答案选D.11.【解析】当直线l经过原点时,直线l在两坐标轴上截距均等于0,故直线l的斜率为, ∴ 所求直线方程为y=x,即x-7y=0.当直线l不过原点时,设其方程+=1,由题意可得a+b=0, ① 又l经过点(7,1),有+=1, ②由① ② 得a=6,b=-6,则l的方程为 +=1,即x-y-6=0.故所求直线l的方程为x-7y=0或x-y-6=0.12.【解析】法一:因为点在线段上,所以,又因为点在线段上,所以点到平面的距离为1,即,所以.法二:使用特殊点的位置进行求解,不失一般性令点在点处,点在点处,则。三、解答题15解:由题意得解得即平行四边形给定两邻边的顶点为为.又对角线交点为D(3,3),则此对角线上另一顶点为.∵另两边所在直线分别与直线x+y+1=0及3x-y+4=0平行,∴它们的斜率分别为-1及3,即它们的方程为y-=-,及y-=3,∴另外两边所在直线方程分别为x+y-13=0和3x-y-16=0.16.证明:(1)在△PAD中,因为E、F分别为AP,AD的中点,所以EF//PD.又因为EF平面PCD,PD平面PCD,所以直线EF//平面PCD.(2)连结DB,因为AB=AD,∠BAD=60°,所以△ABD为正三角形,因为F是AD的中点,所以BF⊥AD.因为平面PAD⊥平面ABCD,BF平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,所以BF⊥平面PAD。又因为BF平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAD.17.(1); (2)增函数;(3)18(Ⅰ)解:在四棱锥中,因底面,平面,故.又,,从而平面.故在平面内的射影为,从而为和平面所成的角.在中,,故.所以和平面所成的角的大小为.(Ⅱ)证明:在四棱锥中,因底面,平面,故.由条件,,面.又面,.由,,可得.是的中点,,.综上得平面.(Ⅲ)解:过点作,垂足为,连结.由(Ⅱ)知,平面,在平面内的射影是,则.因此是二面角的平面角.由已知,得.设,得,,,.在中,,,则.在中,19解:(1)由题意,得=5.,化简,得x2+y2-2x-2y-23=0.即(x-1)2+(y-1)2=25.∴点M的轨迹方程是(x-1)2+(y-1)2=25,轨迹是以(1,1)为圆心,以5为半径的圆. (2)当直线l的斜率不存在时,l:x=-2,此时所截得的线段的长为2=8,∴l:x=-2符合题意.当直线l的斜率存在时,设l的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+2k+3=0,圆心到l的距离d=,由题意,得2+42=52,解得k=.∴直线l的方程为x-y+=0.即5x-12y+46=0.综上,直线l的方程为x=-2,或5x-12y+46=0.20.解 (1)∵f(x)是奇函数,∴f(-2)=-f(2),即f(2)+f(-2)=0.(2)当x0,∴f(-x)=a-x-1. ∵f(x)是奇函数,有f(-x)=-f(x),∴f(x)=-a-x+1(x1时,有或,注意此时loga2>0,loga5>0,可得此时不等式的解集为(1-loga2,1+loga5).同理可得,当0
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoyi/314459.html

相关阅读:安徽省合肥一中2015-2016学年高一上学期期中考试(数学)