河北省正定县第一中学2015-2016学年高一8月摸底考试语文试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网


试卷说明:

1、根据课文内容填充原句。(每空2分,共14分)(1)散入珠帘湿罗幕,____________________。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,______________!(3)水何澹澹,________________。秋风萧瑟,________________。(4)青树翠蔓,_________________,参差披拂。(5)三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中一个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情:____________________,____________________。2、阅读图片上的小诗,回答问题。(每空2分,共10分)造物者——倘若在永久的生命中, 只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着: 我在母亲怀里, 母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里 (1)这首小诗的作者是__________,选自_______________。 (2)这首小诗把_____________、_____________、____________完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪。3、依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( )(3分)登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大海,有哪一条江河_____了如此深厚的的文化?有哪一条大坝能_____如此众多的智慧?有哪一座建筑能_____如此壮观的崇高?有哪一项工程能_____如此伟大的传奇。 A.凝聚积淀写满见证 B.积淀凝聚见证写满 C.写满见证凝聚积淀 D.见证写满积淀凝聚4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。 B.不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。 C.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。 D.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。5、下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )(3分) A.她看上去只有三、四十岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。 B.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。 C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。” D.这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不,是他毕生的心血。6、下面是一位同学的请假条的正文部分,不符合“简明”的要求,请加以修改。(5分)我想了很久,不知该不该向你请假,也不知你批不批准。反正这事很紧急。昨日我接到舅舅的电话,说武汉的外婆高血压病突发,不省人事,病情危险已住进医院。舅舅要我一定前去看望外婆,说怕是一旦死了就看不到了。特明天请假一天,后天赶回上课,请你批准。____________________________________________________________________________________________________________________________________________7、阅读下面三则材料,按要求回答问题。(8分)材料一 汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质,距今3000多年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程。材料二 汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中,形成了自成一体的独特书法艺术,成为中国造型艺术宝库的瑰宝。材料三 下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生写字情况的抽样调查结果:字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮406141163 (1)请结合材料一和材料二的内容,运用对偶的修辞方法补全下面的句子。(4分) 横竖撇点折,书九州风采;_____________,_____________。 (2)从材料三中你发现了什么问题,并谈谈你对这个问题的看法。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________第 二 部 分一、阅读下面一首诗,回答8、9题。(8分)题破山寺后禅院常 建清晨入古寺, 初日照高林。曲径通幽处, 禅房花木深。山光悦鸟性, 潭影空人心。万籁此都寂, 但余钟磬音。8、“山光悦鸟性, 潭影空人心。”表现了作者____________________的心情。(4分)9、“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面两篇文言文,回答10~13题(20分)【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而,夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。?至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)10、解释下列加线词。(8分)(1)负者歌于途 _______________ (2)杂然而前陈者 _______________(3)去国怀乡 _______________ (4)长烟一空 _______________11、翻译文中画线句子。(4分)(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。____________________________________________________________(2)微斯人,吾谁与归?____________________________________________________________12、甲与乙文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。乙文着眼于“ ”字,并以此作为进退的原则;而甲文则寄情山水,将 和 统一起来,抒发自己的情怀。(3分)13、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面一篇文章,回答14~17题(20分)假如人生没有磨难贺铭华假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类就不会进化,社会也不会向前发展。假若当初就如此,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!假如人生没有磨难,就必然会出现庸人得势、竖子成名、良莠不分、优劣难辨的可悲局面。这世界还有什么竞争意识?还有什么公正法则?还有什么高尚理念?假如人生一世顺利,遍地黄金,随意拾取;满街美女,投怀送抱。那么这茬人及后代一定会成为愚不可及的白痴蠢蛋,八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。古今中外均有一条社会规律:富贵不过三代。看来富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……由此看来,“自古纨绔少伟男”,此说信矣!所以,从某种意义上不得不说:“磨难”是上帝馈赠给人类最好的礼物。磨难是试金石!磨难是试风标!它可以使人变得卑微甚至瘫软,也可以使人变得坚强,变得高大;它可以将人性蜕变为兽性,也可以将凡人升华为神圣。在人生的金字塔顶,摆满了成功的金牌和荣誉的花环,但它的塔身和台阶却是由一块块被称为“磨难”的基石铺就。只有踏着这些“磨难基石”才能达到胜利的顶峰、辉煌的顶点……假如人生没有磨难,胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……假如人生没有磨难,人类的智慧将无异于三孩童。因为磨难乃系人类的良师,它教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜能。环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。假如人生没有磨难,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。关于磨难,司马迁体悟最深。他曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受“磨难”而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!我们不能不由衷地说“磨难”实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚河北省正定县第一中学2015-2016学年高一8月摸底考试语文试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoyi/321222.html

相关阅读:河北省冀州中学2015-2016学年高一上学期周测语文试题