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《中华文化的和谐与包容》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


中华文化的和谐与包容 梁文道 ① 我们今天讲儒家,讲中华文化,有时觉得好像不够包容,但以我的理解,儒家本来不一定是这个样子的。也许很多人会把今天中国文化的很多问题都归 中华文化的和谐与包容
梁文道

我们今天讲儒家,讲中华文化,有时觉得好像不够包容,但以我的理解,儒家本来不一定是这个样子的。也许很多人会把今天中国文化的很多问题都归结于传统,在我们把孔子叫“
孔老二”
的代,一切的错都是孔子的错。但是近几不一样了,我们看到孔子越来越受重视了。于丹写《〈论语〉心得》,出版商最后告诉她,盗版的光碟都卖了两千万套。

《论语》那么火,孔子那么火,我们是不是也需要冷静一点来看?我们不能把一切好东西都说成是传统造成的,也不能把一切坏东西都说成是儒家造成的。

儒家讲究包容。儒家的积极面是鼓励大家去学不同的东西,要尽量认识很多种不同的知识,这个是很多观点对立的学者都共同认为的。比如,陆象山和朱熹他们两个对立,但是这两人有一个共同点,就是都鼓励弟子要尽量看一些跟自己教的不一样的东西。尊重不同,尊重差异,要从不同之中学到东西,反省自己,才能够改错。

真正讲“
同”
的是墨家,墨子讲“
尚同”
,儒家反对墨家的一点就是尚同。儒家认为,人怎么是相同的?人肯定是不同的。《论语·
为政篇》里面有一句很有名的话,“
攻乎异端,斯害也已”
,意即研究学问,就是要好好研究异端,研究异端就可以止住危害,才能达到孔子“
四小”
的境界:毋意、毋必、毋固、毋我。一个人老困在自己很狭隘的见解里的时候,是一定会犯错的,一定什么都看不到。所以一定要通过好好研究不同的意见和想法,才能够打开自己,进入大道。

我们今天讲和谐,讲中华文明中的和谐、儒家文化中的和谐,那么什么叫和谐?就是和而不同,因为首先有不同然后才会有“
和”
。但是我们常常忘记了这一点,我们常常把“
和”
就直接等同于“
同”


我小时候看杜维明写的一篇文章,说到儒家面对的“
明枪暗箭”
。明枪指的是陈独秀、鲁迅,这是很激烈反对儒家的人。这种人来的时候,你无论跟他辩论什么都行。但是暗箭难防。台湾有个叫大成小学的,每三个多月不上课,学生们都在练那个八佾舞,大热天的,头上戴冠,身着汉服,弓着腰,一跳就是几小时,许多学生最后中暑晕倒。杜维明讲的“
暗箭”
就是这种,表面上尊重儒家了,但实际上却把儒家真正重要的精神给磨灭掉了。我们今天讲孔子,讲儒家,不能忽视关于和谐与包容的思想。 (有删改)
16
.请简要概括文章的论述思路。 (6
分)
17
.文章第⑥
段列举陈独秀、鲁迅的例子和学生们练八佾舞的例子,有何作用?(6
分)
18
.请结合文意,谈谈如何对待外来文化。 (6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
16
.(6
分)首先指出要冷静客观地对待儒家(或:指出对待儒家应持的态度) ;接着分析儒家“
包容”
的内涵及意义;最后阐明“
和谐”
的实质,并揭示“
和”
与“
同”
的区别。一点 2
分,意思对即可。
17
.(6
分)①
列举陈独秀、鲁迅的例子阐明了首先有不“
同”
,然后才会有“
和”
;②
列举学生们练八佾舞的例子阐明了表面“
同”
会产生不“
和”
的后果;③
两组事例形成鲜明的对比,突出“
和”
不等于“
同”
的观点,增强了论证的说服力。 评分建议:一点 2
分,意思对即可。
18
. (6
分)⑴
首先要有“
包容”
的思想,既要尊重差异,勇于学习,弥补不足,也要研究异端,止住危害,这样才能提升自身文化的品质。⑵
其次要有“
和”
的思想,通过碰撞交流,借鉴吸收,促进中外文化的融合,并产生新文化。 评分建议:第⑴
点 4
分,第⑵
点 2
分,意思对即可。

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