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同课异构教案:诗歌《秋叶》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


同课异构第一课:

诗歌《秋叶》

执教:黄亚萍

活动目标:

1、理解诗歌内容,感受诗歌所表现的意境。

2、在情境中,用肢体语言大胆表现自己的理解和感受。

活动准备:

1、活动前,组织幼儿到户外观察落叶、捡落叶。

2、配乐诗歌的光盘。

活动过程:

一、回忆捡秋叶

师:前几天我们草坪上捡了许多树叶,想一想,它们都有些什么

颜色?幼儿:黄的、红的、绿的。

师:地上这些树叶从哪里来的?幼儿:树上

师:你们想知道树上的树叶是怎样落到地上的吗?

二、欣赏诗歌《秋叶》

1、教师有表情地朗诵诗歌《秋叶》一遍。

2、提问:诗歌的题目叫什么?

秋叶是跟着谁离开家门的?

他们在干什么?

语言活动:做面条(期中开课以前的教案
谈话活动教案:快乐的春游


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